标签：一日活动儿歌

请上座   欢迎做客 传播∕分享∕优质 关注 《老鼠歌》 知识链接 1.“麻格”在崇义方言中是“什么”的意思。 2.“粪箕”就是拾粪的簸箕之意。 3.“肥冬瓜”意思是为冬瓜施肥。 4.“你的冬瓜几大子？箩敢大，鼓敢大”的意思是：你...

活动目标： 1、理解儿歌内容，感受小动物们见面后的生动、可爱的形象； 2、有表情地朗诵儿歌、形象地表演儿歌； 3、初步尝试仿编儿歌； 4、积极思考，大胆想象，体验同伴合作的快乐。 重点：有表情地朗诵儿歌，表演儿歌； 难点：尝试学习仿编儿歌。...

　活动目标 　　1、理解儿歌内容，能边念儿歌边做手指动作。 　　2. 发挥想象大胆用手指头变魔术，感受手指游戏的快乐。 　　3. 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　4. 通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体...

一、活动目标： 1、理解有情节的儿歌内容，感受中国传统儿歌连锁调的形式特点。 2、能用不同的形式朗读儿歌，并在集体面前大胆表演儿歌。 3、体验同心协力的同伴关系。 二、活动准备： 1、课前排练儿歌的情境表演。 2、儿歌《孙悟空打妖怪》的录音...

摘要: 　　设计意图： 　　午饭后，小朋友吵闹声非常大，我在组织小朋友说儿歌时，发现小朋友对本地的民谣儿歌非常感兴趣，他们打着节奏、拍着手，非常高兴。其实，我园在开展《利用乡土民谣儿歌丰富幼儿语言》这一子课题 ..., 　　设计意图： 　　...

活动目标 　　1、喜欢说儿歌，尝试创编儿歌。 　　2、尝试自我评价。 　　3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 　　4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。 　　活动准备：背景音乐，评价表，彩色...

摘要: 　　活动目标能用普通话正确念儿歌听懂游戏规则，在老师的提醒下，能按规则进行活动。 　　愉快地与同伴边念儿歌边游戏，提高自我控制能力和听说应变能力活动过程一、教师表演游戏儿歌，引起幼儿活动兴趣学习游戏儿 ..., 　　活动目标能用普通...

收录于话题 王老师18610206462 设计意图： 　　新年刚过完，孩子们还处在新年之中，每天来都在议论新年的趣事。刚好，开学的不久就是每年的正月十五元宵节，趁这个节日，我想让孩子们通过学习、制作、念儿歌的方式一起庆祝这个节日，当我说出这...

活动目标： 　　1.了解儿歌内容，学习用连贯的语言大胆表述。 　　2.感受儿歌的优美，发挥想�力。 　　3.在理解诗儿歌内容的基础上大胆想�，帝试创编。 　　活动准备： 　　多媒体课件，�嘈员省⒒�纸。 　　活动过程： 　　一、猜�k导入 ...

　　唱响荣辱观新儿歌组委会称，中国教育学会会长、北京师范大学教授、博士生导师顾明远为《童声里的中国・唱响荣辱观新儿歌精品集》作序，全文如下： 　　　　　　　　　　　　童声唱响荣辱歌（顾明远）    　　我很高兴...