标签：健康教案

活动设计背景 通过几次观察，我发现我班有几个小朋友每次从外边玩完了回来后不洗手，有时在老师的监督下不情愿的敷衍了事，针对这一现象，我觉得应该让幼儿意识到由于不洗手而感染了细菌给我们的康带来的危害。 活动目标 1、了解勤洗手、讲卫生的必要性。...

目标： 1、初步会用正确的方法洗手、擦手，知道在饭前、便后要洗手。 2、愿意学念，练习边念边洗手。 准备： 1、一只可以示范洗手的茶水桶、接水的盆、肥皂等 2、洗手的顺序图：冲手—擦肥皂—搓手—冲手—擦干。 过程： 1、引发幼儿洗手的兴趣。...

 目标： 1.喜欢听故事，能理解故事的内容。 2.知道运动时要注意安全，懂得一些运动中自我保护的方法。 准备： 1.观察手受伤的小熊。 教师出示贴满橡皮膏的玩具熊。 提问；这是谁？它怎么了？你从哪里看出来的？小熊受伤后，会有什么感...

活动目标： 1．通过本次活动，使小朋友知道心脏是人体的重要器官，初步了解心脏的位置及其功能。     2．通过听和触摸，感知心跳，以及运功后的变化，教育幼儿要关心、爱护自己的身体。 重难点：了解心脏的...

活动目标:  1.认识手的结构和功能，了解五个手指的名称。  2.帮助幼儿理解，体会自己的小手很能干。  3.简单了解保护手的方法。  活动准备:  1.手的图片  2.动物大指偶...

活动目的： 1.使幼儿初步懂得只有诚实的人才受人尊敬。 2．教育幼儿知错就改，做个诚实的好孩子。 活动准备：一组图片、木偶玩具等。 活动过程： 一、让幼儿欣赏童话故事 （1）激发幼儿对故事的兴趣。小朋友，我们摸摸自己的鼻子，它会长长吗？可是...

活动目标：　　  1、知道人体需要各种不同的营养。　　  2、通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体康和生长发育。　　  3、养成不挑食的好习惯。　　 活动准备：三只小熊的图片。　　 活动过程：　　...

　　活动设计背景   　　随着经济发展，人民生活水平的提高，心理康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理康已成为现代文明人的一个重要标志。《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理康，一个心理康的孩子，首先应该能逐渐学会调控自己的情绪...

      活动目标：        1．通过情境游戏的方式，激发幼儿对活动的兴趣。   ...

 一、活动背景：     “康的身体来自适当的运动”这是孩子从小就应建立的一个观念，同时也需要培养孩子良好的运动习惯。《胖国王》通过有趣的图画故事，说明人需要平衡的饮食，需要适当的运动，才能拥有康的身体。这个主...