幼儿的规则意识建立在自然的环境中，幼儿从所接触的生活环境、活动情境、与人交往中感悟后形成。
走进东辰永兴国际园，首先您能够感受到的就是规则意识无处不在。从干净整洁的走廊，到有序排列的标识，再到整齐、明亮的教室，幼儿的物品摆放有序，像一个温馨的小家庭，区域划分明显，玲琅满目的教玩具随处可见，孩子们虽然不必整齐划一的行动，但是他们可以各自选择自己喜欢的玩具去玩耍。
我们需要为幼儿创设一个能够在环境与游戏中，培养幼儿规则意识的机会：
他们知道在用餐时，安静用餐；
他们知道在说话时，轻声说话；
他们知道在玩水时，不把水洒在地面上；
他们知道在玩玩具时，合作玩耍；
然而，老师要做的就是陪伴与引导，观察着每一位孩子的体验过程，不干扰、不打断、不说教，让孩子们在被尊重的环境中，自由的玩耍。
规则意识的培养，不是说教，不是成人让他怎样就怎样？而是孩子们在生活的点滴中和真实的体验中，自己知道在做什么？幼儿规则意识的建立，是由幼儿内在动力自主形成的。
欢迎走进东辰永兴国际园！
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