【教研动态】“示范引领共奋进，砥砺前行共芬芳”——春苗幼儿园2024年教师公开课展示活动

教师们根据幼儿的年龄特点和发展水平，充分挖掘课程资源，巧妙设计，精心准备，以游戏化贯穿整个教学活动，活动中教师充分调动了幼儿学习的积极性、主动性、创造性，通过让幼儿自主探索、实际操作、亲身体验等方式获得认知和经验，充分彰显了“幼儿在前，教师在后”的教育理念。

教学活动结束后，每位教师对设计意图、活动目标、活动组织等进行具体分析与反思，听课老师们也从多个角度积极发表自己的观点与见解并针对执教过程中出现的不足，提出可行性的意见与建议。

公开课是为了在教学过程中老师能发现问题，总结问题，深切认识到自己教学方面的优势与弱项，取长补短，提升自身教学水平。