我要上小学了
再过几个月，大班的孩子就要告别幼儿园，成为小学生了，这是孩子成长中的一件大事，也是生活中的一个重大转折。无论是家长、老师，还是孩子，心里都充满了兴奋、期待和憧憬，但也存在着一些忧虑，担心孩子能否适应小学的学习和生活。如何让孩子顺利地进入小学，独立自信地面对小学的生活和学习，科学做好入学准备，帮助幼儿平缓过渡，就显得极其重要。于是，大一班开展了“我要上小学了”课程活动。
温馨的谈话会
最近我们组织孩子们参观了附近的小学。在参观后的谈话中，我们发现有部分孩子对上小学感到不安，感到紧张。本次活动，让幼儿知道小学与幼儿园的不同之处，进一步了解小学的情况，能表达对上小学的准备和对小学生活的向往之情，从而激发幼儿做小学生的兴趣。
体验做一名小学生
向往的小学
对小学有了初步的了解，宝贝们运用画笔画出了自己向往的小学。孩子们笔下的小学栩栩如生、富有童趣，仿佛让人置身其中。
幼小衔接
我会整理书包
整理书包对大班幼儿有着非常重要的意义，进入小学后，部分幼儿会因为丢三落四感到焦虑，然而整齐有序的整理书包，快速的找到自己需要的书本和学具，就会让小学生活变得轻松很多。所以整理书包也是小学生必备的技能之一。
秀秀我的名字
作为即将步入小学的大班幼儿，学会写自己的名字是一件必要的事。那我们看看宝贝们都学会了吗？让我们一起来看看他们的表现吧！
发现不同之处
请幼儿用完整的句子描述小学和幼儿园的不同之处，并记录下来。
通过这次课程，让孩子们知道了小学与幼儿园之间的不同，对小学生活有了更深刻的了解。同时激发了他们对小学生活的向往，使他们想成为一名小学生的愿望更加强烈了，相信在不久的将来，每个小朋友都能迈着自信，从容的步伐进入小学，开启新的生活、新的篇章。
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