快乐体验
HAPPY DAY
教育家陈鹤琴认为大自然、大社会都是活教材,大自然、大社会是知识的主要来源。孩子们在种植园地的活动就是亲近大自然的一种方式,根据孩子身心特点创设种植环境,让其成为种植活动的主人。种植让孩子了解常见农作物的生长过程,懂得粮食的来之不易,体验劳动的艰辛及收获的快乐。
收获满满
带着孩子们的期盼,从种植,到现在两个月的时间,孩子们的照料过程中蔬菜从小小的一粒种子逐渐长大。随着天气转凉,我们的蔬菜也迎来了收获的季节。
1
2
3
4
植物园作为大自然的缩影,是孩子们认识自然、探索自然的宝地。它让幼儿充分利用一日生活的点滴时间,也为幼儿提供了近距离接触、长期观察、亲自管理、动手操作的过程,从而在观察探究中获得知识,体验种植的快乐。
变身小厨师
小朋友们三五成群体验摘菜、洗菜,温馨快乐的氛围,充满了无限的乐趣。
摘菜、洗菜
我们一起把材料准备好,掌勺的小厨师开始下厨咯!通过自己掌勺让美食的味道满满进入自己的鼻子,一下就刺激每个孩子的嗅觉,这是幸福的味道!
品尝劳动成果
瞧!我们的菜做好咯,孩子们开始分享,一起品尝了。孩子们都做得特别开心,自己种植的蔬菜,通过自己动手烹饪的菜味道是不一样的哦,就算平时不爱吃青菜的宝贝,都能吃光光的。
生活——是最好的教育。我们的种植区,是幼儿园亮丽的风景,给幼儿园增添绿色,带来了生机,更是孩子们亲近自然,融入自然的“活教材”。自然——是最生动的课堂,让孩子们了解植物的生长过程,同时,品尝了自己劳动成果的喜悦之情,增强了对自然的观察兴趣和探究欲望。
-END-
关注我们
了解更多
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。










