学前教育资助政策
1
佛山市学前教育家庭经济困难保教费、伙食费资助
资助对象:具有本市户籍,就读我市经区以上教育行政部门审批(备案)的幼儿园满3周岁的家庭经济困难在园幼儿。(以学籍为界定)
申请条件:属于最低生活保障对象、农村五保供养对象、城镇“三无”救济对象的在园幼儿,孤儿。
资助标准:每人每年3000元(含保教费和伙食费)。
办理机构:直接到就读的幼儿园办理。
办理时间:每学期开学后的二十日内。
2
佛山市学前教育幼儿保教费补贴政策
资助对象:具有本市户籍,并在我市经区级以上教育行政部门审批 (备案)的幼儿园(含农村小学附设幼儿部、幼儿班)就读的、学龄前3年在园幼儿。
资助标准:每人每年300元(保教费)。(共享受3年)
办理机构:直接到所在幼儿园办理。
办理时间:每年的9月1日至9月15日。
3
佛山市残疾儿童少年十五年免费教育政策
资助对象:具有本市户籍,领有第二代《中华人民共和国残疾人证》,并在全国学前教育管理信息系统中有学籍登记的就读于我区教育行政部门审批(备案)的学前三年残疾儿童;出具二级以上医院医学诊断书,在校(园)就读或接受送教上门服务的自闭症儿童少年。
资助标准:每人每年8900元,三年共计26700元。
办理机构:就读我区学前教育(三年)机构的幼儿直接到所在幼儿园办理;就读市外学前教育(三年)机构的幼儿可到户籍所在镇街道教育局办理。
4
广东省学前教育家庭经济困难儿童资助
政策依据:粤财教[2016]22号、粤教助办函[2017]54号、佛教财〔2019〕26号。
申请条件:在经县级以上教育行政部门审批设立的公办幼儿园(含公办性质幼儿园)、普惠性民办幼儿园和幼儿班就读的符合国家相关政策的3-6岁常住人口家庭经济困难学前儿童、孤儿和残疾儿童。
资助标准:每人每年1000元。
办理时间:每学期开学后的二十日内。
(1)建档立卡贫困户
申请材料:
①扶贫帮扶手册复印件(应包括家庭基本情况、致贫原因、帮扶责任人、帮扶计划、帮扶措施和帮扶成效等六个方面内容),并加盖户籍所在地县扶贫办公章;或当地镇级以上扶贫部门开具“建档立卡家庭证明”,并加盖镇以上扶贫部门公章。
②户口簿复印件(建档人与学生页);
(2)城乡最低生活保障家庭成员
申请材料:
低保证、民政救助金存折首页、户口簿(低保人与学生页)复印件及近6个月补助金发放银行流水。
(3)特困供养人员
申请材料:
特困人员救助供养证、民政救助金存折首页、户口簿(供养人与学生页)复印件及近6个月补助金发放银行流水。
(4)孤儿
申请材料:
孤儿证、补助金发放存折首页、儿童福利证复印件。
(5)父母不能履行抚养义务
(相关证明)
(6)低收入家庭
申请材料:
低收入家庭证书或低保边缘家庭证书或低保临界家庭证书、补助金发放存折首页、户口簿(低收入人与学生页)复印件。
(7)优扶对象、因公牺牲警察子女
(有相关证明)
(8)残疾儿童
(有残疾证或三甲医院开具疾病证明)
(9)部分地区户籍儿童、如国家核定的680个贫困县、革命老区、省扶贫开发重点县。农村户籍、少数民族
(有贫困证明)
申请流程
1、告知家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次
学校应在新学年开学一个月内,完成家庭经济困难学生认定工作。通过召开家长会、张贴公告栏、书面通知等形式,向学生(或监护人)告知家庭经济困难学生认定工作事项,向学生(或监护人)发放《广东省家庭经济困难学生认定申请表》(附件1,以下简称《申请表》),同时宣传相关学生资助政策。
2、学生或其监护人提出家庭经济困难认定申请
学生在填写《广东省家庭经济困难学生认定申请表》时,必须如实填写个人信息及家庭情况。学生(或监护人)填写并提交《广东省家庭经济困难学生认定申请表》,低保、残疾等学生应同时提交相关证明材料,送学校核对,复印件由学校存档备查。学校要认真核实学生填写信息,并随机抽查信息的真实性,抽查面不少于申请学生的10%。抽查方式可为打电话、家访函询等方式。抽查过程中,如核实学生主观有意填报虚假情况,学校应根据相关规定,作出处理,并追加因提供虚假信息而获得的资助资金。
3、学生困难认定
学校对学生资料进行审核,并对学生进行困难认定,汇总形成《广东省家庭经济困难儿童补助名单汇总表》,并采取适当的形式在适当的范围进行公示,报请主管教育部门审核确定最后受助名单。
4、学校按照补助名单通过银行转账方式发放补助
5、建档
学校将最后确定的本校各等级家庭经济困难学生名单汇总造册,连同学生(或监护人)提交的《申请表》、相关证明材料复印件、发放签收表及转账凭证等资料按学年整理装订,建立家庭经济困难学生信息档案,并按要求录入《广东省家庭经济困难学生信息系统》。
备注:佛山市户籍幼儿已享受佛山市家庭经济困难生活费补助或残疾儿童十五年免费教育政策的不可重复享受该项政策。
以上资助的具体实施细则以政策文件为准
申请指引
来源‖春苗幼儿园办公室
编辑‖春苗幼儿园办公室
End
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