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家长进校园，用“心”护成长

2024-07-29 分类：园所风采阅读() 收藏

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心理健康讲座

家长进校园，用“心”护成长

幼儿身心健康是幼儿全面发展的基础，其心理健康问题也越来越受社会的广泛关注。

《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”3—6岁是幼儿心理发展、成长和人格形成的关键时期，而家庭教育、亲子关系对幼儿心理健康的影响是最直接也是最深远的。

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为认真贯彻落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》精神，提高教师心理健康教育的意识，助力儿童健康快乐成长。

2024年6月4日下午御窑幼儿园邀请了小五班家长、苏州市广济医院孔令华医生为幼儿园全体教师进行了精彩而生动的心理健康专题讲座。

孔医生从心里健康常识、心理健康影响因素以及如何促进儿童健康成长三方面进行了全面且专业的讲解。

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首先，孔医生为老师们介绍了儿童心理健康的基本常识。通过生动的案例和科学的理论，让老师们了解了儿童在不同年龄阶段的心理特点和行为表现，以及这些特点背后的心理机制。

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接着，孔医生详细讲解了影响儿童心理健康的因素。他从家庭、学校、社会等多个角度出发，分析了这些因素如何对儿童心理产生影响，并给出了相应的解决策略。家庭氛围、亲子关系、教育方式等都是影响儿童心理健康的重要因素，需要家长和老师们共同关注和努力。

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针对如何促进儿童心理健康，孔医生给家庭和学校提出了一些处理儿童心理问题的方法。孔医生提到温馨的氛围、全面的了解、及时的沟通、足够的陪伴、正确的表达、合理的发泄……这些对儿童的心理发展有着重要的影响。

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认识孤独症

了解星星的孩子

近年来，随着社会对孤独症认识的加深，儿童孤独症在幼儿园的关注度显著提升，越来越多的幼儿园开始接纳孤独症儿童，探索并实施融合教育。

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孔医生从孤独症的表现、常见问题行为、治疗原则、干预手段及日常管理方法等多方面进行了详细的介绍，让老师们进一步了解儿童心理健康的重要性，帮助她们树立正确的教育观念，学习适宜的教育方法。老师们全神贯注，认真倾听学习。

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讲座结束后，老师们结合工作实际，针对幼儿心理疏导方面存在的问题，与孔医生面对面交流。孔医生结合实际案例为大家答疑解惑，提出了一些应对措施。

通过本次讲座，老师们对儿童心理健康教育有了新的认识，在今后的教育中会更加积极关注儿童的心理健康，寻找适宜的教育方式，陪伴孩子健康成长。

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撰稿：戈晔

一审一校：吾瑜洁

二审二校：华玉兰

三审三校：朱巧芳

文章转载自微信公众号：苏州市相城区御窑幼儿园

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