巧投材料，玩转区域——御窑幼儿园区域游戏观摩评比活动

区域游戏活动是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。为了充分发挥区域游戏对幼儿的积极作用，达到互学相长的目的，为了促进区域游戏教育价值最大化，满足幼儿个别化活动的需要，让幼儿在游戏中学习和成长。为此，御窑幼儿园于11月22日—11月26日开展“御苗杯”全园班级区域游戏观摩评比活动。

本次活动结合前期各班环境创设的情况，以“幼儿沉浸式游戏+教师观摩”形式开展，各班从幼儿的兴趣出发，根据大、中、小年龄段幼儿的发展水平，结合主题教育内容，提供丰富的区域材料，凸显幼儿与区域材料的有效互动，做到班班有特色，处处有亮点。

经过为期一周的观摩活动，11月26日业务园长朱巧芳集中全体教师主持召开交流研讨活动。老师们结合自己的观察与记录，着重围绕“我看到了什么？”“哪些班级的亮点值得我学习？”以及“需要改进或调整的不足之处”三个问题进行梳理，进行全园分组研讨。

各研讨小组针对自己在活动中的观察与发现，认真分析，积极发言，交流本次区域观摩中的亮点与存在的不足。共同梳理游戏中存在的问题，提出新的策略，为各班提供更具有建设性的意见或建议，促进我园游戏整体水平的提高。

最后朱园长进行小结，表示全体教师应聚焦幼儿游戏中的问题，以幼儿发展需求为导向，追随幼儿的成长，真正做到儿童在前，教师在后，让环境服务于幼儿，让材料激发幼儿的主动学习和深度学习。

会说话的环境
丰富的游戏材料
开放的游戏场景
是幼儿园开展“真游戏”的质量保证
区域，藏着大大的学问
我们在研讨中收获，在反思中成长
今后我园将继续优化区域游戏活动
加深教师对幼儿的观察、对材料的理解
为每一个孩子创造幸福的童年