时光恰好，萌娃入园
盛夏渐远
秋风初起
又是一年开学季
每一次的相聚
都因为精心准备而充满期待
每一次的成长
都因为用心而温馨美好
在疫情防控的背景下，如何做好幼儿园必备的防控工作仍然是做好各项工作的头等大事。我们从幼儿入园的第一步开始，探索幼儿自主入园管理的应对机制，通过熟悉校园布局与路径、弹性时间安排、以大带小等方式，切实制订实施方案，建立长期的安全接送制度，注重幼儿自主入园意识的强化和实践，为幼儿教育注入了新的生机和活力。
Chapter 01
准备阶段
为确保小班幼儿顺利自主入园，老师们做了大量的前期准备工作，从细节出发，为幼儿顺利安全的自主入园打下了坚实基础，做好幼儿自主入园的全方位准备。
建立沟通桥梁，缓解家长的分离焦虑
提前建立班级QQ群，了解幼儿的生活习惯和需求进行沟通交流，达到相互信任，家园配合。
开学前录制小视频发给幼儿，班级老师自我介绍，提前熟悉新环境和新老师。
熟悉校园布局与路径
从大厅开始至各班教室的地面上，都贴好了各班不同的动物形象、箭头，通过游戏的方式，让孩子在找找、玩玩、走走的趣味活动中找到自己的班级。
小班老师提前录制入园指引路线视频，便于家长和孩子提前了解入园的方式与路线。分时间段让家长和幼儿提前熟悉自己班级老师和环境，进一步激发小班幼儿自主入园的潜能。
8月28和31日上午，家长们来园领取被褥与老师进行交流、沟通，提交各类资料。我园采用了分流、分时间段、有序入园报到。宝贝们在一位家长的带领下来到幼儿园门口，由门卫叔叔、值日老师查看苏康码、行程码、测量体温合格后方可入园。
Chapter 02
实施阶段
小朋友分年龄段错时错峰由家长护送到校门口，园部行政、安全员、后勤和中大班老师门口进行护导，筑起一道安全屏障。
宝贝在教师的引导下进入大厅，排队接受保健老师的晨检，随后由大班哥哥姐姐安全护送进入各自班级。
瞧！我们还会通过标识及路线指引寻找自己的班级哦。
老师们已经在班级门口用亲切的问候、甜蜜的微笑鼓励宝贝们勇敢大步向前，安抚情绪不稳定的孩子,让他们感受到来自“妈妈老师”温暖的关怀。
自主入园
“自主入园”是孩子们成长路上第一次放开大人的手，踏出独立自主的第一步，带给孩子的不仅仅是自豪，更是让孩子在此过程中形成安全意识、自我保护意识和自主意识，为以后的成长奠定基础。
文稿|编辑：李雯
审稿：华玉兰
审核：园长室
