校园动态|小荷已露尖尖角——御窑幼儿园青年教师教学汇报活动

为提升教师教学质量、促进教师专业成长、优化教学设计、完善优秀教师梯队、助推教师专业成长，御窑幼儿园近日开展了“青年教师教学汇报活动”。

跟岗教师汇报活动

徐欣愉老师作为应届幼师毕业生在御幼跟岗学习了近一年，一堂充满童趣的小班语言活动很好地展现了跟岗新教师的风采。

小班语言活动《是谁嗯嗯在我的头上》

在汇报活动中，徐老师努力营造轻松愉快的教学氛围，以“幼为主以师为辅”及“幼儿在前教师在后”的教学理念，力求孩子在玩中学、学中玩，在互动中启发智慧，获得发展。

新教师汇报活动

周瑶老师作为第一年参加工作的新教师，在师傅的引导帮助下，精心选择活动内容，根据班级实际情况，带领小班孩子身临其境地参加了一场轻松活泼的跑步比赛。周老师通过多媒体课件“探照灯”，充分抓住幼儿的兴趣，在学习语言过程中穿插了数学“空间方位”知识，多元融合迸发幼儿学习热情。

             小班语言活动《我喜欢》

展示活动后，新老师们对执教活动进行了自我反思。

参与听课活动的园领导和其他教师给予新教师深入中肯的点评，从目标的适宜性、准备的合理性、教学过程的科学性、师幼互动的充分性等方面纷纷给予评价指导。及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，以达成新的共识，高效、快速地帮助新教师提升了集体教学的有效性。

青年教师半日活动展示

为了进一步贯彻落实《纲要》和《指南》，不断规范一日教学活动，同时为青年教师提供一个学习交流、共同成长的锻炼平台，开展了青年教师半日活动调研，此次参与调研的是工作刚满三年的青年教师谢静老师。

通过晨间接待、户外体锻、教学活动、户外游戏、区域游戏等半日常规活动展示，每一个环节都能看到谢老师的用心，无论是教学语言的组织、环节的过渡，还是师幼的互动，都能很好的以儿童为本位。园长室对老师执教过程中的环节设置、材料投放、语言及幼儿行为表现等方面进行了认真观摩和记录，并提出了具体的、可操作的建议，让青年老师们在实践中成长，为以后的工作鉴定坚实的基础。

户外锻炼：早操五步法

教学活动

户外游戏：金砖涂鸦

教师的成长并不是一蹴而就，需要经验的积累和自身努力，需要外界为其提供成长的机会。此次活动，既给了教师充分展示自己的机会，也是一次学习和锻炼的良好契机，同时也见证了教师们稚嫩却充盈的成长之路! 小荷已露尖尖角，更有蜻蜓立上头！