泾 川
教 研
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倾情教育?启迪未来
23日上午,李旭勤代表教育局深度分析了全县高中、初中、小学、学前、职教、特教等学段质量现状,深刻剖析了学校层面、领导层面、教师层面、学生层面存在问题和根源,精准指出了下一步工作方向。下午,教研室、管理股、幼教办负责同志分别对中学、小学、幼儿园2023年教育教学质量深入分析,参会人员围绕校园文化建设、精细化管理、集团化办学、课堂教学改革、学段融通衔接、队伍活力激发、特殊学生管理、校本教研开展、“双减”政策落实等话题,开展分组研讨和现场分享。
24日全天进行论坛交流,48名单位负责人分中学、小学幼儿园两组逐人进行交流发言,围绕各自学校近年教育教学质量情况深入剖析,查找问题,探寻原因,畅谈后续工作计划,参会人员认真倾听,取长补短,在论坛中深入学习促进学校发展的教育策略。下午,论坛闭幕式在职中学术报告厅举行,吕晓文作了主题讲话。
会议指出,近年来全县紧紧围绕办好人民满意的教育这一奋斗目标,以高质量发展为主题,强队伍提质量,抓改革激活力,教育教学质量稳步提升。在取得成绩的同时,更要清醒地认识到存在的问题,增强危机意识,深度学习,锤炼本领,自我加压,奋起直追,以时不我待的紧迫感全力提高教育教学质量。
会议要求,基础教育是一个系统工程,奠基工程,与每个家庭、每个孩子息息相关,与县域经济高质量发展休戚与共。全体教育工作者要聚焦关键,抓主抓重,突出质量中心地位。要开展调研,找准问题,实施精准施策。要突出过程,注重实效,全面增强教研工作实效。要树立典型,榜样带动,做实人才队伍培养。要建章立制,激发活力,深化评价机制改革。
会议强调,各学校负责人和班子成员要以本次论坛活动为契机,加强相互学习,深入沟通交流,不断更新办学理念,研究和探索学校发展的新途径,及时解决阻碍学校发展的各种难题,在学习、工作中不断提升自身能力和素质,用心管好学校,真正成为学校管理的行家、教育教学的专家,成为师生喜爱、群众满意的好校长,以实际行动办好人民满意的教育,奋力谱写全县教育高质量发展的新篇章。
主办:泾川县教育局
编审:教研室
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创刊日期:2016年6月2日
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