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同课异构展风采校际交流促提升

——天津市武清区杨村第二中学赴泾川县第四中学开展对口帮扶活动

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骄阳似火，万物生长，繁花似锦，鸣蝉歌唱。在这美好的六月，为了加强与对口学校天津市武清区杨村第二中学的联系，搭建教师互动交流的平台，引导教师更新教育教学理念，提高业务能力，探讨高效的课堂教学模式，6月25日——26日，天津市武清区杨村第二中学赴泾川县第四中学开展了对口帮扶活动。本次对口帮扶活动主要包括同课异构、评课研讨、学校管理交流三个部分。

6月25日上午，在泾川四中会议室召开了对口帮扶工作座谈会，会议由校长张涛同志主持。在座谈会上，泾川四中党总支书记杨广成同志介绍了泾川四中的基本情况，并代表学校对各位领导和老师的到来表示热烈欢迎。天津市武清区杨村第二中学副校长杨腊梅同志希望两校精诚合作，共同探讨先进高效的课堂教学模式，助力教师专业成长。泾川四中副校长刘世勤同志宣读了本次活动的实施方案，希望两校以此次活动为契机，认真交流研讨，共同提高教学水平。

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随后，杨村二中薛瑞环、王学焕、许蔷三位老师与泾川四中6名老师开展了道法、历史和数学三个学科的同课异构教学展示。针对同一教学课题，执教老师精心准备，各显其能。他们立足学科核心素养，根据学生实际从不同的角度入手设计教学，运用不同的教学方法开展教学，展示了各具特色的教学风格，尽显异样的精彩。教学构思异中存同，同中求异，引发了听课教师的研究和思考，体现了同课异构的价值。

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人勤春来早，功到秋华实。泾川四中道法、历史和数学学科所有教师全程参与听课，汲取他人的教学经验、教学方法，在反思中提高自己的教学水平。

在评课中成长，在反思中进步。25日下午，两校教师分学科进行评课交流研讨。研讨过程中，9位授课教师就本节课的设计初衷、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程及课后反思等方面进行了说课。听课教师各抒己见，畅所欲言，既肯定课堂教学中的亮点，又对需要完善和改进的地方给出合理建议。大家互评互学，交流思想，分享智慧，共同探索更好的教学方式，让每位教师都感受到了教与研的快乐！

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26日上午，杨村二中一行六人参观了泾川四中，了解校史、办学理念及校园文化。26日下午，杨村二中教学副校长杨腊梅、德育副校长陈力忠、年级组长李俊侠与泾川四中教学副校长刘世勤、德育副校长霍万红、教务主任李刚就学校教学教研、德育教育以及年级管理等方面进行了深入细致的交流研讨，交流过程中大家坦诚相待，倾囊交换意见。整个交流活动气氛热烈融洽，几位领导的分享干货满满，让全体参会人员受益匪浅。

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为期两天的交流活动短暂而充实。本次教研活动，不仅促进了两校教育的交流互助，促进了教师专业化成长，更是增进了兄弟学校彼此间的友谊，为我校开展教育教学工作、管理工作积累了宝贵的经验。今后，泾川县第四中学将进一步更新教育理念，加强与对口支援学校之间的经验交流，实现优质资源共享，优化课堂教学模式，使教育教学水平迈上新的台阶。

主办：泾川县教育局

编审：教研室

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