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泾川

教研

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本期内容

泾川县第八幼儿园开展大班幼小衔接技能比赛活动

高平镇学区各幼儿园开展“我与小学零距离”幼小衔接活动

泾川县城关镇水泉寺小学开展教师基本功比赛系列活动

泾川县太平镇口家小学开展第二共同体第四次联校教研活动

玉都镇中心幼儿园开展“安吉游戏”观摩研讨活动

玉都镇下坳幼儿园举行参观小学实践活动

泾川县第八幼儿园开展大班幼小衔接技能比赛活动

为更好地推进幼儿园与小学科学有效衔接，全面做好入学准备，确保幼儿平稳、顺利地从幼儿园向小学生活过渡，泾川县第八幼儿园于6月8日开展了大班幼小衔接技能大赛比拼活动。

比赛活动以班级为单位展开，根据孩子们的年龄特点与发展需要，老师们制定了形式多样的比赛项目：时间小达人、整理书包、叠衣服、跳绳、S弯运球等。

有趣的比赛活动，不仅增强了孩子的生活、学习自理能力与体育技能能力，让他们体验了自我服务的快乐，分享了成功的喜悦，为孩子们养成良好的生活习惯打下坚实的基础。

高平镇学区各幼儿园开展“我与小学零距离”幼小衔接活动

为了帮助大班幼儿全面、直观地了解小学生的学习生活及及校园环境，以积极乐观的心态迎接即将到来的小学生活。6月8日，高平镇学区各幼儿园开展了以“我与小学零距离”为主题的幼小衔接参观活动。

按照园所安排，老师们精心组织，孩子们兴致勃勃地走进了小学的校园。所闻所见让孩子们感到既好奇又新鲜，孩子们用自己的小眼睛认真寻找着小学和幼儿园生活的差别。在一年级教室里，孩子们感受了小学生的课堂氛围，体验了小学课堂与幼儿园的不同之处。随后，孩子们参观了书画展室，在操场体验了哥哥姐姐们的运动器材等。

此次活动开展，使孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生活与幼儿园生活的不同，感受到了小学生校园生活的魅力，更激发了他们对成长的期待和美好向往，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。

泾川县城关镇水泉寺小学开展教师基本功比赛系列活动

教育者，非为以往，非为现在，而专为将来。为大力推进课程改革，加强教师队伍建设，提高教师的教学基本功和综合素质。6月8日下午，泾川县城关镇水泉寺小学开展了教师基本功比赛系列活动。

本次比赛面向全体教师，共设两项比赛内容：钢笔字书写展示、2022版新课标测试。

第一项：钢笔字书写展示。方寸之间见功底，撇捺之间展技能。比赛现场，老师们认真书写，一丝不苟，一撇一捺，凝神聚力，尽显自己的最佳水平，呈现作品或工整有力，或灵巧秀美。

第二项：2022版新课标测试。《2022年义务教育阶段新课标》的正式颁布，这为我们日常教学指明了方向，我们要及时转变教育理念，转变对以往师生之间角色的认知，关注学校内每个学生个体的成长与发展，学好新课标、理解好新课标，让我们的课堂灵动起来，提升学生的核心素养。

“磨砺始得玉成器，练功方能致远行”。本次教师基本功比赛，不仅为教师们提供了一个展示自我的舞台，比赛过程中的每分每秒都是他们扎实的基本功和良好个人素养的缩影。泾川县城关镇水泉寺小学全体教师将以本次活动为契机，进一步锤炼教学基本功，精益求精，更好地承担起教书育人的责任！

泾川县太平镇口家小学开展第二共同体第四次联校教研活动

为加强学校之间的交流，助推跨校教研活动的开展，助力薄弱学科教师教学技能提升，按照太平镇学区安排，经学校校务会议研究决定，于6月7日开展口家小学与四郎殿小学第二共同体第四次联校教研活动。

首先，两个学校安排四名教师开展“同课异构”活动。上课教师都能够认真准备，展示自己的教育教学能力，能够积极引导学生参与课堂学习，运用新的教育教学方法，提高学生的学习兴趣。参与活动的所有教师学到了不同的教学模式，发现了自己在教学中的不足，起到了取长补短的作用。

其次，两个学校开展了教学常规管理交流活动。通过查看常规管理资料，发现学校管理方面的优点，比如，对于教师日常考核记录详细，有完善的考核细则。此次交流活动也解决了一些学校管理方面的问题。

最后，两所学校以“如何有效地开展复习工作”为主题开展教研活动。所有参与教师提前准备了发言稿，会上分享了自己在复习中的经验，也提出了自己的困惑。通过教研活动解决了一些在复习过程中的问题。

联校教研活动为学校之间架设了交流的桥梁，使区域之间的教师联系更加紧密，学校之间的发展更加均衡。

玉都镇中心幼儿园开展“安吉游戏”观摩研讨活动

为了进一步推动“安吉游戏”的有效开展，提升教师观察解读幼儿游戏行为，梳理提升幼儿游戏经验，反思推广幼儿游戏过程，有效推动幼儿学习与发展的能力。6月7日上午，玉都镇中心幼儿园开展了“安吉游戏”观摩研讨活动。

活动中，老师们观摩了幼儿游戏及教师观察支持的全过程。自主游戏中，幼儿根据自己的需要选择游戏材料、调整游戏场地、创设游戏情境，积极愉悦地参与到游戏中，与同伴分工合作，专注游戏体验，享受游戏带来的乐趣。游戏结束后，幼儿进行表征记录并分享游戏故事。

活动后，教师们针对游戏分享进行思维碰撞，大家各抒己见，每位教师都能根据游戏分享现场观察到的情景和思考进行交流研讨，现场气氛积极活跃。

通过此次的观摩教研活动，教师们逐步学会在游戏中观察儿童、解读儿童，共同探讨了儿童游戏材料的更多可能性，对于“安吉游戏”又有了更深的了解与认识。

玉都镇下坳幼儿园举行参观小学实践活动

从幼儿园进入小学学习，是幼儿成长中的一个重要转折。为了更好地做好幼小衔接工作，满足幼儿对小学生活的探知愿望，帮助他们更直观、更全面地了解小学，以积极的心态迎接小学生活，2023年6月8日上午，玉都镇下坳幼儿园组织全体大班幼儿到玉都镇下坳村小学进行了实地参观，让孩子们零距离地感受小学的学习生活！

孩子们怀揣着好奇与期待，在高年级解说员的带领下参观了缤纷多彩的教室、宽敞的操场和充满文化气息的校园宣传栏。他们用善于发现的眼睛，努力着寻找小学与幼儿园的不同之处。随后，孩子们走进小学课堂，体验了小学生上课的情景。有序的课堂纪律、摆放整齐的学习用品，端正的坐姿，让小朋友们感受到了小学与幼儿园的不同，使他们对上小学、做小学生有了更加强烈的愿望。