【学生天地】泾川县第三小学四年级（1）班读书体会（指导老师：泾川县第三小学 杨银慧）

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嫩绿的小草随风摇摆，树木撑开了一把把绿色大伞，清风送来一阵阵沁人心脾的花香，清晨的阳光点点洒在那永不漫灭的回忆上。

时间过得飞快。我从嗷嗷待哺的婴儿到小学四年级的学生。转眼间，我已匆匆走过十个春秋。回首，幼儿园老师喂饭的样子，走进校门的那一刻，和同学玩战堡的时光…早已成为了回忆。考上大学的快乐，父母离去的伤心，扶着拐杖行走的我，再过一秒也许会成为过去。

时间过得飞快，好好珍惜你现在的朋友吧！六年小学时光转瞬即逝，她的出现也许只存在于那一秒。她和你打打闹闹，和你开玩笑，也只会是回忆。她偷偷拿你的橡皮用，你抱怨；她把你的书藏起来，你抱怨；她的东西越过“三八线”，你也抱怨。当六年过完，谁还会和你打打闹闹，开玩笑呢？就算存在，她也只存在于那一秒了。

时间过得飞快，几年后，再来看看你儿时的成长足迹。一岁时，我坐在妈妈腿上拍全家福；三岁时，我露出天真无邪的笑容的美丽照片；七岁时，我手拿芭比娃娃的调皮模样……

朱自清在《匆匆》一文中说：“明明早已错过，为什么要白白走这一遭呢？”你还有那么多的机会，为什么不为社会，为国家做出一点贡献呢？

时间是公平的，它不会怜悯谁，更不会为谁而停下脚步，只有我们奋力追赶时间，和时间赛跑，才会有更好的未来。

教师评语：

小作者读《匆匆》，读到了心里，从读书中联系自己成长之“匆匆”的十个春秋，与朋友在一起的“匆匆”六年。可叹小作者的思想深刻性超越了同龄人。“清晨的阳光点点洒在那永不漫灭的回忆上”，富有哲思的开头；“只要我们奋力追赶时间，和时间赛跑，才会有更好的未来”，积极奋斗的结尾，让人充分感受到小作者读《匆匆》，悟“匆匆”，真正地读懂了这本书，真正地读成了自己生命中的书。文章处处闪着思想的光芒，如“再过一秒也许会成为过去”“你有那么多机会，为什么不为社会，为国家做出一点点贡献呢？”“时间是公平的，它不会怜悯谁，更不会为谁而停下脚步”……足见小作者读书之多，思考之深。优美的文笔，富有哲理的思考，使人回味无穷。

说起我与读书的故事，那可是真是数不胜数。“书籍是人类进步的阶梯。”我在读书中成长，也在读书中交友。

记得我上三年级的一个傍晚，我正在图书馆里津津有味地“啃”一本名叫《大侦探小杜奇》的书，突然有人拍了一下我的脑袋，我猛地一抬头，原来是图书馆馆长。他笑眯眯地对我说:“孩子，要关门了。”我似懂非懂地点点头，然后低下头继续读书。直到馆长的声音再次响起，我才醒悟过来，拿着书边往外走，边盯着那活灵活现的文字。刚走出门，又听有人叫我“等一下！”我转头疑惑地望着那人，那人来了一句“把书放下！”我这才想起，手里还拿着图书馆的书呢。

还有一次是在老家，我买了一条活蹦乱跳的鲤鱼，本想把它当做观赏鱼，谁知爸爸老想吃掉它。当我全神贯注地读《三国演义》时，爸爸却防不胜防地来了这么一句话:“把那条鱼炖了行不？”我正看得入迷，哪管什么鱼不鱼的，就随口来了一句“随便。”结果可想而知，那条我心心念念的鱼就这样失去了它宝贵的生命。

书籍是我丰富的精神食粮；是我成长路上坚毅的羽翼。“读书好，多读书，读好书”世纪老人冰心爱读书，成就了当世传奇；大文豪范仲淹爱读书，铸就了千古名篇。古有匡衡凿壁偷光、车胤囊萤夜读，现有鲁迅啃辣椒读书。我们生活在科技发达的新时代，还有什么理由不读书呢？

教师评语

读书之乐，在于废寝忘食，乐而忘忧，不知老之将至。小作者写自己读书，忘记时间，忘记图书馆馆长的提醒，是真正地入了迷，是真正的读书境界。对书的痴迷，让小作者一次次如痴如醉地沉浸书中，失去了心爱的鱼儿，忘记了时间的流逝。了解了那么多名人读书的故事，对自己是最好的激励。结尾处，文笔深刻，用反问语气，以强烈的语气倡议大家好好读书。全文结构紧凑，用两个不同的例子，写自己痴迷书本的真实经历，富有感染力。