【教育动态】王村中学开展八年级家长开放日及家校共育座谈会◎红河学校举办中小学作文竞赛......（点开查看更多）

家校携手共进 筑梦美好未来

——王村中学开展八年级家长开放日及家校共育座谈会

为了增进学校、家长、教师之间的沟通，增强家长对学校教育的理解和支持，形成家校共育，教育合力，助力学生健康成长，王村中学于5月18日开展了“家校携手共进 筑梦美好未来”的家长开放日及家校共育座谈会。

本次家校共育活动由副校长路宏伟同志策划安排，共分为两个部分。首先是家长参观学校营养餐灶和学生寝室。在参观营养餐灶时，家委会部分成员还品尝了学生营养餐，仔细检查了学生食谱，餐厅负责人向家长介绍了食材采购、加工、陪餐、留样等工作制度和流程。家长们都慨叹说“现在娃娃吃得真好，比他们家里饭菜品类多，搭配合理，营养丰富”。在参观学生寝室时，家长对学校严格的寝室管理制度和良好的学生内务表示赞许，纷纷表示：“老师真有办法，把懒散娃娃管得知道打理自己的被褥房子了,现在娃娃真幸福。”

接着分班召开家校共育座谈会。班主任首先向家长详细介绍了班级的基本情况，表扬了德智体美劳等方面表现较优异的同学，分析了待优生的发展潜力，指出了学生生活及学习方面存在的普遍问题，并对全体同学及家长提出希望与具体明确的要求。各科任教师立足教育教学，对各个层次的学生成长成才提出希望和要求。老师和家长围绕育人话题展开研讨，就帮助学生改掉沉迷手机、不积极参与家务劳动、做事拖沓、性格叛逆等问题热烈交流意见，探讨方法途径。

老师们认真聆听了家长对学校、班级、教师工作的建议和要求，与会家长也纷纷表示，今后要积极配合、积极支持学校和老师的工作。座谈会后许多家长就孩子学习及教育方面的问题单独与科任教师深入交流，结合孩子的具体情况提出了一些恳切的育人希望。

本次活动，为学校和家庭搭建了沟通的桥梁，促进了家长和学校的交流沟通，拉近了学校和家长的距离，融洽了教师和家长的关系，家校共同肩负起教育孩子的责任，携手为孩子的成长建言献策，对学生的发展起到了积极的作用。

妙笔生花 文采飞扬

——红河学校举办中小学作文竞赛

为贯彻落实2022版《义务教育语文课程标准》，全面提升学生语文综合素养。5月17日，红河学校举办中小学作文竞赛。

本次竞赛参赛选手为三至九年级学生，分中学组和小学组，由各班推荐四名同学参赛。比赛现场，同学们认真审题、巧妙构思，或凝神静思后一气呵成、或严谨运思后从容成文，写出了一篇篇或鲜活生动、或思想深邃的文章。

赛后，语文组老师秉持着公平公正的原则，对本次参赛选手的作品进行评审，综合评选出了中、小学组的一、二、三等奖作品。

此次作文竞赛，激发了学生的写作兴趣，开阔了学生的视野，提高了学生的语文素养和作文水平。相信此次作文竞赛的开展将促使我校的作文教学绽放不一样的精彩！

党原镇学区开展六年级教学调研督导活动

本次调研督导由学区党总支书记、主任王福学同志带领，部分班子成员参与。每到一所学校，督导组首先采取查看常规落实、掌握教学进度、走访教情学情的方式，深入了解了各校六年级教学基本情况。在随后召开的座谈交流会上，各任课教师分析了所带班级的教学现状，梳理了教学中存在的问题和困难，汇报了学科复习计划和预期质量目标。学区班子成员从加强教学常规、制定计划、学生管理、培优补差、家校合作等方面分别做了针对性的指导，提出了解决问题的有效措施，并对六年级教学工作做了具体安排。各校校长就加强六年级管理、提升教学质量作了表态发言。任科教师现场同学校、学区签订了教育教学质量推进目标责任书。

在座谈会上，王福学同志强调：一要正视差距，提振信心，迎难而上；二要明确目标，培优补差，分层推进；三要优化措施，突出重点，有序组织；四是关注学生，加强沟通，家校协同；五是强化保障，统筹发力，整体提升。

本次调研督导活动的开展，极大地激发了六年级科任教师的工作热情，明确了教学目标和奋斗方向，坚定了抓好教育教学质量的决心和信心，对促进六年级教学质量的提升起到了积极的促进作用。

窑店镇学区举行五年级英语“同课异构”教研活动

为了进一步落实新课标精神，挖掘教材内涵，探讨更加科学的教学方法和教学手段，增强高年级英语课堂教学的实效性，构建基于课程方案、课程标准、突出素养的课堂教学体系，推动“三思”课堂建设，5月17日下午，窑店镇学区举行了五年级英语“同课异构”教研活动。

本次教研活动由中心小学陈静老师和刘娜老师共同执教，上课内容为PEP人版五年级英语下册《Unit5 PartA Let’s learn&Look,say and complete》。两位老师凭借自己优秀的专业素养、扎实的教学功底、流利的英语口语、科学的教学设计，给参与教师呈现了独具特色、精彩纷呈的教学展示。陈老师的课堂生动有趣，她充分利用交互式白板人机互动功能，设计了“打地鼠”游戏，激发了学生学习兴趣，调动了他们的学习积极性，课堂中师生互动紧密，体现教师主导，学生主体地位。刘老师充分利用情感教学法，备课扎实有效，基于学情注重教学过程的预设，课堂自然流畅，环环相扣，有落实，有反馈，有巩固，有拓展，有展示，听、说、读、写能力在课堂中得到了充分地训练。

随后召开了研讨会。两位授课教师分别阐述了自己的教学思路，设计意图及课后反思；参加活动的教师进行了评课议课活动，大家畅所欲言，各抒己见，谈收获、谈反思，并结合课堂教学中出现的待商酌问题，提出了改进意见和建议。最后，学区分管教学的教研员对课堂亮点给予了肯定，对不足之处提出了自己的见解和建议，他指出课堂教学中要深入研读新课标、关注学情的变化、营造轻松和谐的课堂氛围、激发学生的学习兴趣、改变传统的育人理念，进而提升课堂教学效率，提高课堂教学质量。

此次活动的举行，有效落实了“教育教学质量提升年”的重点任务，帮助教师潜心学习课标、理解教材内容、解决教学困惑问题，形成个性化的教学风格，助推了他们专业成长。

专家领航引方向 观摩交流促发展

——泾川县第三幼儿园迎接北京幼教专家入园指导工作

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提升幼儿园一日活动组织的科学性与合理性，提高保教质量，促进幼儿园内涵发展。5月17日下午，泾川县教育局史新华主任带领北京亚运村第二幼儿园园长冯淑兰和张春秀主任入园调研指导工作，一同参观指导的有平凉理工学院校长张鸿翔和团委书记孙胤。通过实地查看、进班观摩、现场交流等形式，对我园的保教工作进行了全面细致的指导。

在薛园长的陪同下，冯教授等人观摩了室内外自主游戏及各工坊游戏活动，整个观摩过程中，冯教授一行不时的停下脚步，与薛园长就我园的环境创设、活动区域划分、材料投放、合理使用情况及幼儿游戏状态等进行了详细的交流。对老师们的用心与专业给予了肯定，尤其对我园的生态厨房、沙水池以及涂鸦区的活动开展给予了高度评价，冯教授认为这不但真正体现了儿童的自主性，而且从幼儿的活动状态中看到了幼儿的发展，这就是幼儿玩的目的。

在室内区域活动观摩中，细致的指导了各教师对幼儿游戏的介入与支持策略，老师们都认真聆听，用心感受，仔细记录。

紧接着，冯教授一行人观看了幼儿活动相关视频，翻阅了我园的生态化课程资料，与薛园长进行了深入的座谈交流，对我园的办园理念和生态化课程有了系统的了解，之后就园所特色及园本课程该如何挖掘与梳理，提出了一些指导性的意见和建议。

督导促发展，指引似明灯。我园将高度重视，并以此次督导为契机，坚持不懈抓实、抓细各项工作，不断提高我园的管理水平。用最大的努力、最实的措施，稳步前行，守护好每一位孩子的健康成长！助推我园向更优质的保教质量迈上新的台阶！

泾川县第四幼儿园开展大班级参观小学活动

为了更好地做好幼小衔接工作，满足幼儿对小学生活的探知愿望，帮助他们更直观、更全面地了解小学生活、学习环境，以积极的心态迎接小学生活，2023年5月18日下午，第四幼儿园组织全体大班师幼走进中街小学，开启了参观小学之旅。

参观小学前，孩子们通过谈话讨论，提出了自己想要了解的小学生活。小朋友们怀着激动的心情，在老师的带领下来到中街小学，走进一年级的教室，认真地观摩了一年级小学生的上课情景，感受了浓浓的小学学习氛围。孩子们还兴致勃勃地依次参观了各种功能室及社团活动，实地感受和体验了小学生活。参观结束后，幼儿园老师和中街小学部分老师就“幼小衔接”工作进行了面对面的交流。相信通过这样的双向互动，会达成思想共识，形成教育合力，为孩子们铺平一条平坦的逐梦之路。

通过此次参观活动，小朋友们在亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验中对小学有了初步的认识，对丰富多彩的小学生活有了更多的期待与憧憬，为从幼儿园到小学的顺利过渡奠定了基础。幼小始于心，衔接始于行。相信不久的将来，孩子们也会像哥哥姐姐一样，迈着自信、从容的步伐走进小学，开启人生新的篇章！

采得百花成蜜后  归来分享共甘甜

泾川县第五幼儿园园长、骨干教师外出学习二次培训活动

博观而约取，厚积而薄发。为促进教师专业化成长，发挥“种子”的播撒作用，真正体现“走出去，带回来”的培训理念，近期，第五幼儿园开展了园长、骨干教师外出学习二次培训活动。

参加2022年平凉市能力提升培训的骨干教师雷粉琴和孙丽芸借助PPT分别围绕打造儿童视角下的环境、自主游戏的指导、如何做一名新时代专业的幼儿教师、安吉游戏活动下的教研等内容进行精彩详实的交流互动。园长史华就赴浙江观摩学习的所思、所悟、所想向教师们进行分享，利用安吉儿童村等几所园所环境以及安吉游戏活动、教师案例分享、集体反思等以视频和照片的方式就“安吉游戏”的先进理念、游戏中教师角色的转变、安吉游戏多领域的融合与发展等做了重点解读，让教师们对安吉游戏有了更深入的了解。

全体教师在培训学习中汲取新信息、新理念、新方法，认真聆听，仔细记录，及时总结，充分实现“一人培训，整体受益”的效果。

培训有时，学习无限。本次系列培训打开了教师们更广阔的教育视野，将“一切为儿童”的教育情怀践行于今后的工作中。相信在先进理念的引领下，第五幼儿园将继续从自身实际出发找准突破点，乘高质量发展之风，在未来幼教征程中绚丽绽放。

泾川县高平镇中心幼儿园家长开放日活动纪实

2023年5月18日，泾川县高平镇中心幼儿园开展“夏日相约 快乐‘童’行”家长开放日活动，爸爸妈妈们以倾听者、观察者、参与者的身份走进幼儿园，和孩子们在幼儿园里一起愉快地游戏，共同体验幼儿园的生活环节和游戏的乐趣。

开放日当天，各班级向家长开放集体教育活动。中班组和大班组进行亲子艺术体验，用作品表现出幼儿对世界的认知；小班向家长开放快乐早操，家长和孩子们一起做操，感受运动的魅力。活动后，中一班一位小朋友的妈妈说：“当我看到孩子在阳光下快乐地进行游戏，看到他们有秩序、讲规则的学习生活，解决了我很多焦虑情绪呢！”

本次家长开放日活动旨在向家长展现该园“生活即教育”的教育理念，让家长和孩子体验到优于书本知识和授课式的指导。不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为家园共育搭建起了交流的平台。