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本期内容
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王村中学召开九年级教学质量分析及中考备考推进会
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窑店镇中心小学开展五六年级心理健康教育辅导
王村中学召开九年级教学质量分析及中考备考推进会
5月3日晚，王村中学召开九年级教学质量分析暨中考备考推进会。
会上班主任和科任老师先后围绕模拟考试成绩分析，提出了一系列针对性教学管理措施，交流了备考策略。年级组长和包级领导就充分调动学生非智力因素，突出“重点知识、必考考点、学生易错点”教学，分层施教，紧盯重点生、学困生、边缘生积极实行个性化教学等方面做了细致安排。
最后校长李军虎就九年级工作和中考备考讲了三个方面的看法和要求：一是要高度重视，突出“细、实、准”做好九年级教育教学工作。二是要客观分析，既要做横向比较明确压力巨大的现实，又要纵向比较全面分析扬长避短，满怀信心做好培优补差分层施教。三是要加强中考备考研究，千方百计发动师生要精准备考、合理备考、科学备考，要在细实上下功夫在科学高效上求突破。
窑店镇中心小学开展五六年级心理健康教育辅导
为进一步加强未成年人思想道德建设，更好地培养学生健全的人格和良好的心理品质，为同学们的健康成长创建一片晴朗的心灵天空，泾川县窑店镇中心小学于4月14日、5月4日分别对五六年级学生开展了心理健康教育辅导。此次活动由学校兼职心理辅导员杨秋娟老师承担，通过PPT解说、案例分享、问卷调查、现场互动等形式展开，内容涵盖学生常见心理问题、心理健康判断标准、青春期成长问题解决措施等多个方面。
活动伊始，杨老师热情的开场互动，激发了学生的聆听兴趣。她给学生们分析了一个人健康的标准，不仅指身体的健康，还有心理的健康以及必须具有良好的社会适应能力。通过问卷调查的形式，了解了学生在学习、生活中的烦恼及遇到挫折时解决的办法，根据问卷结果，她告诉孩子们，遇到困惑、焦虑、恐惧，需要诉说、安抚、宣泄时，可以寻找老师与家人倾诉、交流，自身也要学会寻求正确的途径，帮助自己疏导和发泄各类情绪，调整健康积极的心理状态，珍惜当下时光，珍爱并敬畏生命。
接着围绕“我的青春不迷茫”，从“什么是青春期”“青春期的生理变化”“青春期的心理变化”三方面进行讲述，引导孩子们正确看待自己的生理变化，帮助同学们克服过度羞涩或者自卑的心理。同时，教会青春期的同学们如何与父母、同学沟通，正确处理男女同学之间的交往，学会保护自己。在问答互动环节，同学们踊跃参与，既倾诉了青春期的烦恼，也收获了顺利跨越青春期的好方法。
这次心理健康教育辅导活动的开展，为同学们创建了关注健康心理的氛围，也使大家认识到了只有成为一个心理健康、有学习能力的人，才能在未来的生活、学习、工作中健康快乐，积极向上。学校将以此次活动为契机，持续开展好学生心理健康教育活动，心理咨询室长期开放并积极开展教育活动，及时关注、了解学生动态和心理健康状况，争取让每一位孩子都健康快乐的成长！
主办：泾川县教育局
编审：教研室
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创刊日期：2016年6月2日
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