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泾明乡中学&飞云镇中学&梁河九年制学校&红河学校&丰台镇学区&光彩幼儿园教育动态

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本期内容

1

泾明乡中学举办第一届班主任工作论坛

2

飞云镇中学开展教师阅读分享活动

3

梁河九年制学校召开中考诊断研讨会

4

红河学校开展“部编语文教材中的阅读策略”专题学习培训

5

丰台镇学区体育美育工作研讨暨音体美课堂教学观摩活动

6

光彩幼儿园开展“安吉游戏”二级培训

7

第七幼儿园赴红河乡中心幼儿园开展“结对帮扶共成长 同心共筑教育梦”主题活动



泾明乡中学举办第一届班主任工作论坛



为了进一步加强班主任队伍建设,充分发挥班主任老师在学校教育工作中的重要作用,及时总结和推广优秀的管理经验,分享教育智慧。4月6日晚泾明乡中学开展了第一届班主任工作论坛。
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本次活动共分两个阶段:一是各班于4月3日召开主题班会;二是4月6日开展了班主任工作论坛。参赛班主任从各角度、多层面对“班主任”这一角色进行了阐释,对班级管理经验进行了深入探讨和交流。他们在班主任工作中的爱心、用心、耐心、细心、真心深深触动着在场的每一位老师。一个个鲜活而又丰富的育人故事为在座的老师提供了很好的借鉴作用。他们的发言让在座的每位聆听者感受到班主任工作的智慧和艰辛,又感受到了作为一名班主任的幸福与快乐。

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千川汇海阔,风好正扬帆。经验因分享而精彩,能力因感悟而提升,本次班主任论坛为全体班主任教师搭建了共同成长的平台,激励着每一位班主任做工作中的有心人,积累班级管理经验,相互借鉴,取长补短,择善而从,交流提升,共同实现学校班级管理由精细化到精致化的跨越式发展,祝愿他们在泾明这片教育热土上绽放最美的花!



飞云镇中学开展教师阅读分享活动



踏遍芳菲赏春光,畅享阅读品书香。为进一步激发全体教师的阅读兴趣,全面提升教师的人文素养和教育的内涵品质,纵深推进书香校园建设,飞云镇中学近期结合“三抓三促”精神”和学校本学期阅读工作计划,开展了以“书香浸润人生,阅读赋能教育”为主题的教师阅读分享活动。根据安排,由阅读推广先进教师雷映鸣、张伟江及学校语文组老师共7人分期进行分享,全体教师聆听学习。

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会上,各位老师积极准备,尽情分享读书的收获与快乐。分享内容涵盖名著阅读感悟、个人阅读经历和收获、阅读教学工作体会等,也讲述了教育故事,阐释了教育理论,交流了教育智慧。整个活动过程气氛轻松愉悦,让与会者如沐春风,受益匪浅。活动后,校长刘斌斌同志对本次读书分享活动做了客观点评,也对活动做出总结,再次强调了教师阅读的重要性,号召全体教师广泛阅读,精进专业,自主提升,争做学生阅读的领读人。

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阅读是教师成长的必经之路,也能让教师拥有幸福完整的教育生活。此次阅读分享活动达到了交流共享、互促共进的目的,也点燃了教师的阅读热情,为学校打造学习型的书香教师团队奠定了基础。全体教师将静心读书,陶冶情操;潜心教书,立德树人,继续做好全县阅读推广活动的倡导者和践行者。



梁河九年制学校召开中考诊断研讨会



为贯彻“三抓三促”行动,落实“教育教学质量提升年”总体部署和要求,切实找准问题,精准施策,提升九年级教学质量。4月5日,梁河学校组织召开了中考诊断研讨会。班子成员、九年级科任教师参加会议。

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会上,九年级班主任基于学生近期表现和成绩,从学生学情、班级现状及存在的问题进行了客观、详细分析,制定了后期班级管理的有效措施。各科任教师结合近期教学进度及诊断成绩进行了认真分析和深刻反思,并针对特殊情况及补救对策开展深入交流研讨。包级领导贾小虎同志就后期九年级教育教学工作提出具体要求:一要找准问题,精准施策;二要锚定目标,提高质量;三要把握考向,构建体系。副校长李强同志就今后工作提出建议:一是“一对一”做好学生思想转化工作;二是夯实基础知识,按计划开展复习;三是师生同心同向,确保奋战中考决心。

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校长张兴东同志强调:班级管理上要加强班风学风建设,做到“三个负责”;教育教学上要寻找对策,分类推进,做到“三个细化”;学生管理上要耐心细心,狠抓勤管,做到“三个落实”。
   大浪淘沙方显真金本色,千锤百炼方能精益求精。此次质量分析会的召开,充分激励了科任教师鼓足干劲、奋力前进的信心,纷纷表示:要采取扎实有效的工作措施,以饱满的精神状态投入到工作中,为全面提高梁河学校的教学质量而努力奋斗。



红河学校开展“部编语文教材中的阅读策略”专题学习培训



为深入开展“三抓三促”行动,进一步落实语文新课标理念在教学中生根发芽,充分发挥语文课程育人功能,促使学生核心素养发展。4月6日,红河学校开展“部编语文教材中的阅读策略”专题培训会。

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本次培训由王博文校长主讲,他以七年级上册语文教材为例,从整本教材单元重点、新教材中完备的三位一体阅读体系、教师在阅读教学中作用、七年级上册主题教学四个方面讲解了七年级上册语文整本书阅读策略,并精选课文案例进行示范,精彩呈现了他对部编版教材的思考与实践。他特别强调,要明确课内语文训练的要素,整合教材尝试开展大单元教学,用课内阅读学到的方法进行课外阅读,做到课内课外有机整合。
通过此次培训,教师们更加明确了结合部编教材进行整本书阅读的策略,相信在教师们的不断探索中,新课标理念会真正深入教学、深入课堂。


丰台镇学区体育美育工作研讨暨音体美课堂教学观摩



按照今年县局对发展体育美育工作的要求,我单位结合学校工作现状,适时举办了学校音体美课堂教学观摩研讨活动。
伍仲小学乔丽娟老师为大家呈现了《时间像小马车》的音乐课、中心小学戴琪老师为大家展示了《30米快速跑》的体育课、中心小学王静老师为大家承担了《多彩的梦》美术课教学。

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观摩活动结束后,参加活动的全体人员进行了交流研讨。会上,承担本次教学活动的三位老师,站在专业的角度向参加活动的老师们做了题为《音乐(美术、体育)课怎么上》的报告。报告言简意概,通俗易懂,为今后音体美课程的开展提供了模式,指出了方法。同时,也开拓了音体美教学的思路,为农村孩子的全面健康发展夯实了基础,铺平了道路。

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最后,学区分管教学的同志要求,一要提高认识。开展音体美教学是农村教育发展的需要,更是时代的需要。二要专业引领。作为有专业特长的老师,要尽最大的努力保持其专业水准,同时要带动其他兼职老师向专业化方向靠拢。三要转变观念。要摒弃“语数英为主,音体美为次”的偏见,要充分发挥音体美课程对学校教育工作的推动作用,发挥其主阵地功能,四要目光长远。学校班子要加大对音体美教师的支持力度,包括改善教学所需的硬件设施,以及对音体美老师课时量的计算等方面。总之,为了落实好音体美课程教学的开展,抓好学校体育美育工作,我们要做到心中有梦,脚下有路。


光彩幼儿园开展“安吉游戏”二级培训



为全面学习“安吉游戏”精神,帮助教师掌握安吉游戏教育理念和方式方法,有效推进幼儿园课程改革,近期,泾川县光彩幼儿园就赴市幼儿园跟岗学习情况组织全园教师开展了“安吉游戏”二级培训。
在环境变迁中营造游戏氛围
放手儿童、消除阻隔、打破单一、改变环境是改革的第一个目标。幼儿园组织各班教师撤掉小课桌、规整玩具材料、拆除主题墙,从空间的合理布局、动态变化、巧妙留白几个方面发挥环境的最大价值,并鼓励幼儿参与环境空间的规划及创设,根据幼儿的兴趣进行场地改造,让环境真正成为不说话的老师,引发幼儿更为精彩的游戏。

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在学习分享中理清改革思路
副园长杨婷组织开展了《安吉游戏课程的实践与探索》专题讲座,围绕“自助游戏”“自主生活”等关键词,为老师们进行了深入解读,并幼儿园在“安吉游戏”推行中,时间调整、活动区设置等方面做了详实的安排。园长许惠玲作了总结讲话,她指出幼儿园管理模式将迎来新的变化,倡导全园教师以“学习、放手、赏识、参与、支持”为目标,切实转变思想,并承诺给大家最大程度的放手和支持,为老师们提供了强大的精神动力。

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在实践反思中提升专业能力
在轻快的音乐中,部分教师现场观摩了曾艳琴老师自主游戏活动的组织。活动中,幼儿依据自己兴趣,自由选择玩伴,自主选择游戏器材,在划定区域内自由确定主题开展游戏活动。通过观摩,大家明确了在“安吉游戏”中,教师如何做到最大的放手、最多的观察、最小的介入,进一步有提升了教师的专业能力。

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在思维碰撞中明晰教研方向
在观摩的基础上,基于具体游戏案例,当日下午,在教学分管同志的组织下,全园教师开展了以“解读儿童 观察为本”为主题的教研活动,大家从教师角色定位、观察方法及价值、观察目标、观察工具及记录方式等方面进行了深入交流与探讨,使大家明确观察是每位教师需要不断锤炼的基本功,只有会观察,才能真正的看见幼儿、读懂幼儿,支持幼儿的学习与发展。
此次培训活动,充分发挥了“走出去,带进来”的作用,不仅让游戏精神在幼儿园扎根,还促进了各位教师关于“真”“假”游戏的反思。该园将学以致用,将“安吉游戏”的精神落实到教学实践中,真正把游戏还给孩子,有效开展自主游戏活动,不断提升教育质量,促进每一位幼儿身心和谐健康发展!


第七幼儿园赴红河乡中心幼儿园开展“结对帮扶共成长 同心共筑教育梦”主题活动



4月7日,泾川县第七幼儿园园长韩小平一行四人走进红河乡中心幼儿园开展帮扶指导。

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首先,为红河乡10位幼儿送去了书包、超轻黏土、马克笔、绘本等礼物,当幼儿们拿到礼物的时候,一张张可爱的脸庞上露出了天真灿烂的笑颜。接着,第七幼儿园骨干教师张燕老师组织开展了绘本《猜猜我有多爱你》亲子阅读活动。老师生动的讲解了兔妈妈和兔宝宝关于爱的故事,期间不断抛出问题与幼儿互动,让幼儿学会表达爱。最后,组织全体幼儿教师进行了安吉游戏交流研讨活动。活动中,副园长朱小婷以《游戏,点亮儿童的生命》为题,聚焦“爱、投入、冒险、喜悦、反思”五大关键词进行了专题讲座,对幼儿园开展安吉游戏提出了合理化的意见和指导,为红河乡各幼儿园安吉游戏推广带来了及时雨,得到了全体教师们的一致好评。

泾明乡中学&飞云镇中学&梁河九年制学校&红河学校&丰台镇学区&光彩幼儿园教育动态-幼师课件网第16张图片      此次帮扶活动,不仅为幼儿园教师搭建了一个交流互动的平台,加强了幼儿园之间的交流与学习,同时也有助于提高教师们引导学生进行“真游戏”活动的能力,也为教师提供了更广阔的平台,今后第七幼儿园和红河乡幼儿园将继续在合作和交流中实现资源共享、优势互补、携手提升,共同进步!










主办:泾川县教育局

编审:教研室


●End●

——生活中,总有些东西值得分享——


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泾明乡中学&飞云镇中学&梁河九年制学校&红河学校&丰台镇学区&光彩幼儿园教育动态-幼师课件网第19张图片创刊日期:2016年6月2日  

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文章转载自微信公众号:泾水教苑

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