为提高学校常规管理，落实“三抓三促”行动和全县“教育教学质量提升年”文件精神，3月13日至27日，红河学校开展了为期两周的教育教学常规督查视导活动。

本次活动以班子成员随机推门听课、教育教学常规工作检查为抓手，采用“听”“巡”“查”“谈”等方式，多维度的对教师备课、上课、作业设计与批改、听评课等情况进行了全面细致的督查。活动最后王博文同志对老师们教育教学工作中的亮点给予了高度的评价，针对不足提出了指导性的建议，有效促进了教师专业发展和高效课堂建设。

为进一步做好迎接国家县域学前教育普及普惠评估认定工作，提升幼儿教师安吉游戏学习与运用水平，加强安吉游戏推广组织保障，促进教师专业化水平的发展，3月27日，党原镇学区党总支书记、主任王福学同志带领学区部分班子成员、幼儿园管理人员、骨干教师共计20多人外出进行观摩学习。                      

上午的观摩受到了帮扶单位县第四幼儿园的热情接待。首先，朱爱玲园长介绍了幼儿园的办园情况和师资力量，然后带领老师们认真观摩了升旗仪式、环境创设、保育教育、户外活动、区角活动、社团活动、安吉游戏教学案例、档案建设等特色亮点工作。观摩过程中，作品随处可见，空中悬挂、墙面布置、展台上的陈设琳琅满目，令人目不暇接。第四幼儿园丰富的区角及主题墙巧妙的空间布局、原材料的合理利用等都给老师们留下了深刻的印象。观摩结束后，姚彩芸副园长就安吉游戏园本化探索与实践做了专题讲座，让全体观摩人员深受启发。最后，两个单位主要负责人就下一步帮扶工作进行深入交流和探讨。

下午，依次观摩学习了城关镇茂林幼儿园、杨柳幼儿园和丰台镇中心幼儿园的保育教育、户外活动、区角活动、日托制供餐、档案建设等方面工作。丰富多彩的区角、贴近幼儿生活的特色活动、与孩子互动的主题墙、以幼儿为主体的环境创设，深深地吸引着观摩的老师们不断用照相机记录下一个个精彩的画面。观摩的老师们边参观边就环境创设、区域设置等方面做了充分的交流和探讨，观摩活动洋溢着浓厚的交流学习氛围。

泾川县第六幼儿园开展安吉游戏观摩培训活动

为了更好的推进安吉游戏开展，增加教师对安吉游戏的进一步认识，加强教师之间的交流沟通，3月27日下午，泾川县第六幼儿园开展了“安吉游戏”观摩培训活动。

本次培训主要由赴平凉市幼儿园跟岗培训的人员承担，培训中保教主任许艳从游戏开展、游戏反思、各年龄段的材料投放、教研活动、交流观摩心得等方面将自己的所见所闻所感和教师们进行了细致的分享。参与跟岗培训的教师也分别将自己学到理念、方法与其他教师进行了一次深入的研讨交流。对聚焦幼儿的游戏行为，材料的投放、教师的站位等内容纷纷提出了自己的看法和建议。

通过本次“安吉游戏观摩培训活动”让老师们进一步改变了儿童观、教育观和课程观，促进了教师专业化素质的提升。大家纷纷表示要做好游戏，老师就要闭住嘴，睁开眼，管住手，竖起耳，把游戏真正还给孩子，让孩子在“真游戏”中健康快乐成长。

城关镇学区开展六年级数学同上一节课暨“三思课堂”研讨会

为了进一步加强全镇数学学科建设，落实“双减”政策，全力打造“三思”课堂，对六年级数学教学工作进行把脉问诊。3月28日，城关镇学区在凤凰小学开展了六年级数学同上一节课暨“三思课堂”教学研讨活动。              

首先，与会同志观摩了两节数学课。陈永刚老师执教的《比例的意义》注重情景创设，由生活中的现实问题碰撞出数学“火花”，进而引导学生发现比例中的关系，构建比例模型。在对比例意义的思考理解中让学生掌握了如何运用比例的意义判断两个比能否组成比例。撒会琴老师执教的《比例的基本性质》，以其丰富的教学经验，和蔼可亲的教学态度，严谨的推理过程，带领学生很轻松的发现了比例中的基本性质。整个课堂设计思路清晰，过渡自然，精讲多练，激励方式灵活，课堂效果非同一般。

随后，学区组织全体六年级数学教师召开了“三思课堂”研讨会。授课教师结合新课标对教学内容、教学方法、教学思路、教学反思进行了交流。与会教师结合自己的教学案例，各抒己见、开诚布公谈出了自己的感想，同时就如何更好的打造“三思课堂”，提升六年级教学质量分享了自己的经典做法。学区教研员孟彦军对如何打造“三思课堂”进行了辅导培训，对数学教学中如何实现分层教学、精准施策提出了可行的建议。最后学区副主任郝宝权对如何在“双减”背景下提升小学数学教学质量进行了总结发言，他指出教学中要注重核心素养培育，善于引导课堂生成，及时关注“双边”学生，强化责任意识、让课堂教学真正为减负增效保驾护航。

通过这次观摩学习，帮助老师们进一步明晰了思路，教师们对三思课堂有了新的认识和思考，同时也让全体教师在寻找问题、梳理经验、学习借鉴中转变了观念，开阔了视野，助推了教师的专业成长。

主办：泾川县教育局

编审：教研室