【双减播报】太平镇学区举行首届全镇教师作业设计大赛活动

太平镇学区举行首届全镇教师作业设计大赛活动

为全面贯彻落实国家“双减”政策及教育部、省教育厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》等文件精神，进一步规范教育教学行为，提高作业管理水平，提升教师作业设计能力，3月20日至23日，太平镇学区举行了全镇首届作业设计大赛活动。

本次活动，学区精心准备，提前下发了《太平镇学区“双减”背景下作业设计大赛实施方案》，设语文、数学、英语等9个学科，按照初赛、复赛、成果运用的环节进行，并遴选优秀教师参加县局决赛。

3月21日至22日，全镇11所小学78名教师以校为单位，校内组织了初赛活动。3月22日晚，各学校以教研会为契机，逐人结合课标要求、学生学情、作业题型、完成时长等方面对作品设计意图进行了说明和展示；全体教师作为评委，对设计的作业进行了量化评比，评选出了优秀作品，并按照学区分配的复赛名额上报了参赛教师名单及初赛作品。

3月23日上午，学区对各学校上报的参赛教师和优秀作品进行了复审，学区利用微信公众号对优秀作品进行了展播。下午，遴选出的全镇20名教师在四郎殿小学微机室现场进行了作业设计创作。学区根据科任教师所带科目，随机抽取上册课本中的任意一课或一课时进行作业设计。参赛教师以《泾川县中小学作业设计模板》中所设的项目在1小时内完成。3月23日晚，抽选了全镇6名骨干教师和学区2名班子成员组成了评委组，依照《泾川县中小学作业设计评价表》对选手参赛作品进行量化打分，择优推荐4名教师代表学校参加县级决赛，学区将对优胜教师进行表彰奖励，并将优秀作品在微信公众号上进行展播，供全体教师学习交流。

下一步，太平镇学区将以此次活动为契机，结合“教育教学质量提升年”活动，充分发挥作业设计的育人导向功能和减负提质功能，引导全体教师及时检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，切实提高课堂教学效率，持续减轻学生学业负担，推进“双减”政策落地见效。