【双减播报】汭丰镇学区举行“推进全科阅读，提升核心素养”阅读工作推进会

为进一步推进学校全科阅读工作，鼓励和引导师生多读书、乐读书、会读书、读好书，促进学科教学与阅读的深度融合，形成全员全学科参与、多维多角度阅读的良好氛围。3月8日下午，汭丰镇学区在百烟村小学召开了以“推进全科阅读，提升核心素养”为主题的阅读工作推进会，来自全镇各小学、幼儿园的20多名阅读种子教师参加了活动。

全体与会人员首先观摩了百烟村小学阅读成果。在校长代海涛的解说下，大家依次观看了学校书香校园、书香班级、书香走廊、书香展室等布置情况，对阅读小报、精美的书签、阅读存折、自制绘本等阅读成果赞不绝口。

随后召开了全科阅读推进会，在学区主任马存福组织下，依次开展了第一次共读《第五十六号教室》聊书、第二次共读《赋予孩子写作的力量》聊书会。大家畅所欲言、滔滔不绝，畅谈了各自的所读、所思、所感，对担当者行动组织的共读活动十分认可。张老寺小学校长马荣华发出第三次共读苏霍姆林斯基《给教师的建议》倡议，号召大家积极参与诵读，从中汲取营养，提升自己的业务水平。百烟村小学教导主任杜金凤讲述了“橡果课堂”的报名方式和授课方式，并进行了现场演示。学区教研员王福荣引导大家解读了《汭丰镇学区2022-2023学年度第二学期阅读工作计划》，要求各校（园）细化措施，全力落实县局提出的“领头雁”工程、“金种子”工程、“蒲公英”工程、“好声音”工程等“四项工程”；积极举办“春天，到大自然去读书”、“阅读春天”诗歌朗诵比赛、4月23日“世界读书日”阅读系列活动、校园文化艺术节阅读成果展演等活动，提升学生的阅读素养和阅读能力。

学区主任马存福同志以“阅读铸魂，助推教育现代化”为主题的阅读讲座，将本次全科阅读推进会推向了高潮。他精心制作了精美的PPT，在电子白板前旁征博引、侃侃而谈，既有国内外阅读历史阐述、习近平对阅读工作的指示、关于阅读的相关方针文件，又有全科阅读的最新理念、各科阅读方法讲解，还分析了全学区的阅读工作现状，对今后的全科阅读工作进行了详细的指导。

历时三个多小时的全科阅读工作推进会在大家的掌声中落下了帷幕。全体参会教师表示，本次推进会令人耳目一新、受益匪浅。大家懂得了：我们每个人都是课程的设计师，“全科阅读”就是打破学科域的界限，让大阅读陪伴学生生命成长，使之在阅读中“遇见更好的自己”，实现师生核心素养的全面提升。他们今后要沉下身子，有计划、有目的、有方法地去阅读，引领全体师生爱上阅读，全力打造“书香校园”，为学生的终身学习奠定基础。