【学生天地】吕若潇：有书添彩的成长路

置身于一个书香氛围浓厚的班级，这对于酷爱读书的我来说，简直再好不过了。由于我表现出色，四年级时，我被推选为班里的“图书管理员”，负责整理和借阅班里的图书。能为班级在阅读方面做贡献，我别提多高兴了！每到课间，同学们就争先恐后地来借书，我就尽心尽力地为同学们服务，虽然不能自由活动，但还有什么能比泡在书堆里更让人快乐呢？一学期结束了，书架上的书，我也快借阅完了。

读书就是学习的过程，学习就有收获。在漫长的读书之路中，我积累了不少好词佳句，并在作文中灵活地掌握、运用它们，写出了打动人心的作文。在与别人的交谈中，我也会试着运用书中的语言表达方法，使自己的表达更有条理、更清晰，文明清楚的表达提升了我的气质，还让我在人际交往中更受欢迎。

现阶段的我读书更倾向于读古诗。在我看来，读古诗是一种有益的阅读。它们节奏鲜明又不乏韵味，令人陶醉。有一次，班里举行诗词大赛，要求写出描绘四季的古诗。刹那间，我脑海中翻腾起一片片浪花: “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”道出了春的静谧却又不失活力；“接天莲叶无

穷碧，映日荷花别样红”描写了夏日荷花的娇艳与亭亭玉立；“停车爱坐枫林晚，霜叶红于二月花”赞美了秋天枫叶别样的火红与热情；“风吹雪片似花落，月照冰文如镜破”叙说了冬季月光下冰雪的银光闪闪与纯洁……