【教师文苑】陈小丽：用心爱学生，用爱铸师魂

玉都镇李胡村大涝池小学      陈小丽

人生轨迹，尽在曲线弧度；岁月痕迹，包含加减乘除！踏上讲台第15载，辛勤耕耘5133天，时针转动123192个小时，时间转瞬即逝！自2008年进入教育行业以来，一直担任班主任工作，并多次荣获“模范班主任”的光荣称号。

一、如琢如磨 且悟且行，“不怠”是准则。

学习不怠，学高为范！作为一名教育工作者，我认为自我素质尤为重要，从模仿开始，听语文课，学习语言、神态，听数学课学习设计、反思。然后循环型的听课、备课、上课、评课找出问题，总结反思；一师一优、教视网、网易云等是我的第二个学习平台，模仿之后也需要逐步建立自己的风格；一分耕耘一分收获，几年的坚持与学习也让我有了展示的机会，并多次在学区举行的课堂教学讲赛中获得奖励，这样的肯定让我相信付出总会有收获，这种肯定是难忘的更是幸福的。

教而不怠，“课”为最爱！面对学生，我深知课堂教学的重要性，计算“一分一练”，成为课堂常规，每天提前一分钟，为的是让孩子计算扎实，终身受益；贴上计算进步条，家长一目了然；针对课堂效率差的孩子，我制定的数学小口诀发挥了大作用，如求总数用加法，前面小后面大等，口诀朗朗上口，孩子们做题使用率高，极大的提高了准确率。同时针对低段课堂，奖励机制必不可少，上课、作业、书写小红花公平公正，一月一评学习之星，保障了课堂效率，减少招呼纪律浪费时间的次数；数数、比多少，根据算式讲故事，区分加法减法不再难。这样既能了解孩子的学习情况又能锻炼孩子如何用数学语言观察生活，还与课后服务提出的无书面作业不违和，一举三得。各种比赛丰富教学课堂，孩子更是乐在其中。联而不怠，“通”为纽带！每次的作业我都会仔细批改、分析、及时反馈，问题、进步、建议一一罗列，家长不迷茫，家校合作更愉悦。“远离电子产品 给智商充电”走进课堂，沙画、口风琴、一分钟跳绳比赛乐趣多兴趣浓，孩子的专注力、动手能力、记忆力以及恒心得到极大的锻炼，家长更是感叹玩手机看电视的少了，终于不担心孩子的眼睛了。

二、立德立心 树善树真，“传承”是宗旨。

“以心交心”，温暖就这样传承！在日常班级常规中，我充分发挥自身优势，学校的各种活动展示中，我对上场方式、队形排列、人数规划、板块变换进行编排，并对服装的选择和整理与带班老师进行讨论，让自己不再因孩子的无秩序而焦头烂额；教室环境布置中，我进行了板块的设计、空间的规划等；班级班务方面，开学前，用卡通可爱的图案布置好黑板报，让孩子们的开学更有仪式感，运用网上APP，如：抖音、快手、小红书、剪映，寻找更创新的活动形式，用心做好每一个宣传视频，钉钉、微信、QQ等社交软件转发播放，展示孩子们的风采。“以爱换爱”，师魂就这样传承！还记得我刚参加工作那年，恰逢学校一位老师请产假，只有我去补位做班主任，家长们极不情愿，纷纷认为一位新手老师，如何能驾驭这帮熊孩子，如何能为家长们解忧，大家联名学校，不要她，不要她！我强顶压力进入班级群，提前告知自己的班级建设设想规划，与全体娃娃打成一片，一会是班妈妈，一会是大姐姐，一会是严师……就这样我们相处了一年，当我调离另外一个学校时，家长娃娃们纷纷上书，让陈老师继续留任吧！“以情融情”，中华精神就这样传承！当班妈妈的时光，为孩子们量体温、缝扣子、带领他们一起玩老鹰抓小鸡（我是鸡妈妈，他们是鸡宝宝），母亲节教他们做贺卡，培养小老师等，家长们认可我，家校合作也更有默契。作为一名教师，传授的不仅是知识，更是做人的道理；我总说作为少先队员，戴上红领巾，敬队礼，用实际行动爱祖国，与其说当班妈妈，我更是一名学生思想上的领路人，因为，我总是告诉我的那群宝贝，戴上红领巾，就必须要传承中华精神。

十五年点滴汇成河，那美好的快乐时光

和孩子们一起探索

和团队一起战斗

和万小大家庭一起成长！

教育生涯已过三分之一，未来三分之二，我将继续前行，逐梦未来，点亮属于自己和孩子们的星空。