【双减播报】玉都镇学区开展五六年级作业设计评比活动

为促进教师专业成长，更好地落实“双减”工作和新课程标准落地，进一步明确“双减”下的作业功能，创新作业方式，提高作业质量，切实减轻学生过重的学业负担，2022年11月15日、17日玉都镇学区组织开展了五六年级语文、数学作业设计评比活动。

语文、数学科任教师紧紧围绕课时和单元内容，紧扣教学重、难点，充分准备，备写了单元或课时作业，力求搭建知识与实际应用之间的桥梁。评比的同时，各位老师总体就自己的作业设计思路、知识之间的练习、目标达成等方面进行了说明：一要体现学生发展的需要，重视基础性、增加选择性、体现时代性；二要优化练习作业结构与组合，注重加强整合、加强选择、强调均衡；三要突出其“增值”作用，不能仅限于评判学生作业对错以及是否完成作业；四要注重过程性评价，加强学习方式和态度评价。评比结束后，学区教研员樊帅就分类推进、随堂检测、作业设计和后期教学等方面进行了要求和强调。

通过本次活动开展，老师们将会在今后的作业设计上用足心思、下足功夫，努力实现作业设计的多元化、个性化，真正做到“减负、增效”，切实落实“双减”，让每一个学生在多样化的作业下多一点空间探索，多一点时间思考，多一点机会去体验。