【双减播报】窑店镇学区举行“双减”背景下作业设计大赛

窑店镇学区举行“双减”背景下作业设计大赛

作业是课堂教学的延伸，在“双减”工作全面推进之际，为深入研究作业功能，提高作业设计质量，切实减轻学生过重的学业负担，促进教师专业成长，窑店镇学区于11月9日举行“双减”背景下作业设计大赛。

本次作业设计以“多元分层、精准提质”为目标，分层作业设计，让不同作业需求的学生在作业过程中提升学科素养；同时在周未实践作业、单元整合作业、跨学科作业的设计中关注学生动手能力、跨学科整合能力。为了扎实开展好本次活动，学区提前下发了活动方案，所有学校高度重视，组织教师积极参与，通过学校初评后共有25份作品参与了学区复赛。复赛前，学区抽组学科骨干教师组成立了评委组，认真解读了实施方案，细化了工作职责，规范了工作流程，明确了工作要求，评委组分别从基础性、科学性、适切性、激励性和创新性方面对作品进行了公平、公正的评判，最终评选出一等奖作品5份、二等奖作品8份，并对特别优秀的4份作品推荐参加县局组织的作业设计大赛决赛活动。

道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。这次复赛活动，为各学科开展有效性作业设计指明了方向，同时也让教师感受到了作业设计的重要性。今后，学区将继续加强作业设计管理与评价，让作业与课堂相辅相成，真正实现“减负提质”的目的。

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