书香浸童心
阅读伴成长
世界读书日主题活动
“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。为了营造浓厚的阅读氛围,帮助孩子体验阅读的乐趣,养成良好的“爱读书、勤读书、乐读书”的阅读习惯,值此读书日来临之际,我园开展了以“书香浸童心 阅读伴成长”为主题的系列活动。
“世界读书日”的由来
教师们利用绘本、多媒体课件等多种形式为孩子们讲解“世界读书日”的由来,孩子们在丰富多彩的集体教育活动中了解读书日的来源,增进了爱读书、护图书的意识。
世界读书日
“悦”读之乐
阅读是一粒种子,让知识在我们心中萌发;阅读是一把钥匙,让我们打开知识的大门;阅读是一种习惯,让书香滋养每一个孩子。阅读是一种美好的遇见,翻开书本去触摸这世间的美好。
阅享童年
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阅读是幼儿语言能力发展的重要载体,蕴含着丰富的教育价值,孩子们在阅读中慢慢长大……让我们跟随镜头走进他们的“阅”时刻吧!
精彩的绘本
我爱读书
亲子共读
如果说家长陪伴是孩子最好的礼物,那么,亲子共读便是最好的情感交流。家长与孩子一起“以书会友”,带动孩子从小养成良好的阅读习惯,沐浴在书香中。
故事分享
班级故事大赛
孩子们个个精神饱满,用稚嫩的声音绘声绘色地讲着自己精心准备的故事。生动的表情、富有变化的语气语调,让观众们“声”临其境! 清脆悦耳的声音,将故事情节和角色个性渲染得惟妙惟肖。
故事分享
小朋友们清晰流畅地讲述着一个个充满童趣和创意的故事,语言生动有趣,塑造出一个个生动形象的角色。跟着童声童语之下的故事,一起走进神奇的绘本世界吧。
与书为友
绘画是孩子展现自己情感的另一种语言。孩子们用稚嫩的画笔,记录下自己最喜欢的绘本和故事篇章!
小小书签
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小小的一张书签,不仅是一种记忆页码的方式,还是我们阅读的小伙伴,更是我们与图书的“美丽之约”。让我们在春暖花开的季节自制一张充满气息而又新颖的书签吧。
自制图书
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幼儿选择主题,根据已有绘本、生活事件、想象创造进行仿编、改编动手制作一本自己喜欢的绘本,以图文绘画或者其他形式自制成小书。将自制好的图书和小朋友一起分享交流。这不仅锻炼了他们的绘画和创作能力,还能让他们更加自信地表达自己的想法。
彩虹色的花
七天阅读记录
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好习惯的养成需要不断认真地重复,宝贝们将自己看过的故事都用小小画笔记录了下来。
我的阅读记录
童年有书,
未来有梦。
打开绘本一起看世界,
阅读最好的时刻就是现在。
愿宝贝们爱上绘本、爱上阅读,
透过阅读,探索美妙的世界!
撰 稿 | 李 程 霖
编 辑 | 李 程 霖
初 审 | 丛 倩
终 审 | 刘 霞
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