为了丰富角色区游戏内容，进一步提升教师在儿童角色游戏中，游戏组织、游戏材料投放、游戏观察、游戏分析、游戏支持、游戏反思等多方面的能力，扎扎实实地推进幼儿园角色游戏的开展，钢城区实验幼儿园于2022年1月12日分班组开展角色区的教研活动，
区域观摩活动
老师们集思广益，根据各班幼儿的年龄特点精心设计与制作，充分利用废旧材料巧妙构思，大胆创新，用灵巧的双手创作出了富有童趣又适宜年龄特点的区域主题游戏。
教研
区域游戏的价值，应该是让幼儿在幼儿园习得的经验可以在生活中生长开花，教师要做的，不是破坏游戏现场，而是应该遵循儿童发展，让游戏来源于生活，最后还能让游戏回归真实的生活。
本次角色区域观摩，为教师之间的交流学习搭建了平台，激励教师不断探索和优化角色游戏，将幼儿的游戏水平推向深度发展。
齐心教研，
聚一份教育真情。
幼教路上，
我们心怀梦想、携手远航！
学无涯，路不止。
我们将不断学习、充实自己。
以更好的姿态迎接孩子们，
让孩子们拥有更快乐、精彩的童年！
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