益智区作为幼儿园区域游戏活动的重要组成部分之一, 对幼儿智力的开发起着十分重要的作用。著名的心理学家皮亚杰说过:“幼儿的智慧源于材料”。益智区材料的投放会直接影响幼儿对区域游戏的兴趣。为了满足幼儿不同的发展需要，提高我园教师队伍的专业水平，加强教师对益智区的理解和指导，1月6日钢城区实验幼儿园分班组开展了对益智区的教研。
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教师们分级部依次交流各班主题下益智玩具的发展价值、基本玩法、创新玩法。教师们根据幼儿的年龄特点创设了“配对”“数量对应”“科学小实验”等益智玩具，引导幼儿在游戏情境中开发智力，学习知识。
幼儿风采
益智活动
在教研活动中老师们有研讨、有反思、有收获，老师们认为在指导幼儿操作益智区游戏的过程中，给幼儿提供丰富、有价值的游戏活动材料，促进幼儿自主学习，要引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，让孩子们学会发现问题、分析问题、解决问题。
研有所思
学有所获
我园将进一步加强教师的应用实践，加大各区域游戏材料的研讨力度，在实践中不断提升教师组织游戏的能力，让课程游戏化绽放异彩，为每一位幼儿提供不同发展的可能，形成真正的乐于探究、乐于学习、乐于创造的学习品质。
教研活动是思想的碰撞，理念的交流，更是进一步提升自己的专业素养和教研水平的活动。教师们将继续认真落实好区域活动，提高区域活动质量，焕发区域活动活力。
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