指尖智慧，教育无声——钢城区实验幼儿园新学期环创评比

  8月钢城区实验幼儿园送走了我们的第一届毕业生，9月我们小中班的孩子们顺利升班，我们可爱的老师们在假期就着手准备新学期的环境创设。晚上教室的灯还在亮着，老师们还在加班加点的布置。主题环创、活动环创、特色环创、家园共育创设、走廊环境创设等等……一张张的纸在老师们手中翻动，变成一幅幅艺术品。

下面我们一起来看一下各班级的环创吧~

“中国风”的主题围绕中国传统文化进行，中国传统文化是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式的高度总结，倾浸着每个中华儿女的血液和灵魂。

走进小班可爱的小清新风格映入眼帘，仿佛来到一个乐园，让我们一起看看吧

“海洋”是幼儿感兴趣的一个话题，海里的鱼、神秘的海洋世界…..都让幼儿充满了探索的欲望，大海是一个神奇的地方，里面有成千上万种五彩缤纷的鱼儿，孩子们对海上的船、海边的沙滩、贝壳、海底的各种动植物等，都产生了浓厚的兴趣，他们喜欢到海边玩，想更多地了解大海。让我们一起走进以海底世界为主题的班级看看吧。

当然还有崇尚自然、结合自然的田园风，和贴近自然的森系。让孩子通过班级整体环境的熏陶感受人与人之间的朴实，亲切与实在。

还有神秘的宇宙奥秘等我们去探索、发现

环境和区域是重要的教育资源，我们的老师致力于创设最适宜的教育情境，而以上全是我们老师自己动手制作的，且只是幼儿园的冰山一角，通过此次环境观摩评比，老师们对环境创设有了更深的认识和理解，同时搭建了教师间相互学习交流的平台，促进了教师整体环境创设理念、技能和品位的提升，更好的帮助老师们专业化的成长。而我们也相信，在如此环境中成长的孩子们必定是开心、快乐、积极向上的。