用爱教育
照亮未来
“热爱孩子”拉进教师与孩子心的距离，“热爱孩子”使孩子眼中有光，脸上有笑容，班级充满生机。
“热爱孩子是教师生活中最主要的东西”这是伟大的教育家苏霍姆林斯基的教育理念之一。作为一名幼儿教师，面对稚嫩的脸庞和纯真的笑脸，这份纯粹的爱直击我内心最柔软的部分。“热爱孩子”也成为我带班的主旋律，同时，我也感受到了“热爱孩子”给予我情感和工作方面的回馈。这是一份力量、是一份凝聚、是一份滋养、是一场温情之旅。我见证了孩子们如何从一个个小小的、依赖的家庭环境中，逐渐成长为能够独立思考、自信表达的小小个体。
刚刚入园的4岁小朋友，眼睛里充满疑惑，面对陌生的幼儿园、陌生的小伙伴，承受离开家庭，进入集体生活的“断奶”心理，小小的人儿无疑是面对人生第一次挑战。“我是幼儿园里的妈妈”，亲切的笑容、温暖的抱抱、大手拉小手，我用全部的“热爱”呵护着孩子的心灵。
怎样让孩子尽快适应幼儿园生活呢？怎样让孩子尽快把对妈妈的依恋转移到对老师的依恋？我想热爱孩子是战胜一切焦虑的法宝。吃加点时，哭鼻子的小人儿抹抹眼泪吸吸小鼻子，这份可可爱爱萌化了我的心，我摸摸齐硕宝贝圆圆的小脸蛋鼓励他安心吃加点，当我从宝贝妈妈抖音上看到“老师摸摸我的小脸蛋儿，再伤心也不能耽误干饭”时，这份爱意在我心中流淌，我更加坚信热爱的力量。一日生活中，有老师拉着孩子小手做游戏的快乐，有“嘿嘿，你是棒棒哒”，老师对孩子的肯定，有老师抱抱的亲切感和安全感······热爱孩子，消除了孩子们的陌生感，热爱孩子温暖了孩子的心灵，热爱孩子使孩子眼中有了光。
随着时间的流逝，孩子们的眼神变得黏黏的，黏在我的身上。活动室里我穿梭在孩子们中间，总是觉得背后有一双眼睛黏着我。萱萱的眼睛黏着我，流露出我的依恋；梦霏的眼睛黏着我，流露出对我的喜欢；一一的眼睛黏着我，向我倾诉他遇到的困难；景怡的眼睛黏着我，“郭老师我的鞋子穿对了吗”？马铭垚的眼睛黏着我，“郭老师我不会”······一日生活中，我用热爱呵护孩子的心灵，小朋友们用黏黏的，沉甸甸的爱回馈老师的热爱。
赏识教育
绽放美好
热爱孩子凝聚成一股温暖的力量，这温暖在孩子眉眼之间传递，在孩子心间传递。刚转来的新生，哭着找妈妈，小朋友们三三两两的围过来，冲着新朋友笑眯眯的打量，有的小朋友主动伸出手想拉拉新朋友的手，有的小朋友上去为新伙伴擦掉眼泪······梁诗珩小朋友走过来，眼里满满的关切“你为什么哭啊？我给你带棒棒糖”。这暖暖的瞬间，我不禁想：他们上幼儿园不过半年，他们才是小班的孩子啊！
面对哭泣的小伙伴，孩子们表现出满满的关心和安慰，这暖心的瞬间打动了我。我不禁问自己：孩子们是在什么时候变得友爱？孩子们是在什么时候学会了关心他人？应该是在拉拉手相视一笑时吧，应该是在追逐游戏时吧，应该是小朋友们相互抱抱时吧，应该是在老师笑容满面夸奖孩子时吧······
班级里这股温暖的力量感染着你我，孩子们一日生活有序的进行，孩子们主动问问题时的勇敢，孩子们坐在小椅子上注视着老师认真学本领的样子，孩子们想要成为最棒的自己，孩子们参加活动时积极举手······生活中点点滴滴，孩子相信老师，老师鼓励孩子，孩子眼中有了光，教室里充满了欢声笑语，五彩斑斓的幼儿园生活，热爱孩子是班级底色。孩子们在一日一日的成长，相信热爱能够凝聚更大的力量，让孩子们健康、快乐的成长；热爱孩子，陪伴孩子长大，幼儿园教育是一场用爱滋养的温情之旅。
童言童趣
【教育活动】
1.春分节气，老师带小朋友到户外观察小树发芽，当小朋友看到小芽芽已经冒尖时，小朋友说：“春姑娘藏在小树芽里，被皮儿包裹着，很难受，它需要春姑娘把皮儿吹破，小树叶就长出来了。”
2.天空下雨了，小朋友们都说：“是春姑娘吹来了小雨。”
3.《可爱的小鸡》活动中，小朋友在小鸡轮廓边画了很多黄色的小短线，我问孩子为什么要画这些小短线？小朋友说：“小鸡毛茸茸的。”
4.户外跑酷，倾斜坡度对小朋友来说是一个挑战，当能力较弱的孩子用力攀爬时，身后的小伙伴自发的为朋友加油打气，“加油！加油！”声音响彻幼儿园。
5.社区卫生服务中心为孩子做全面体检，血红蛋白检测难倒了个别小朋友，小伙伴们大声地喊加油，想哭鼻子的小朋友回头看看，咬了咬嘴唇，坚持住了。
【聊天】
1.早上，老师正在做晨检，小朋友走进教室招招小手说：“老师，我回来了”，立马感到今天和昨天连接上了。
2.老师：“你喜欢幼儿园里哪些地方？”小朋友：“我喜欢幼儿园的滑滑梯”、“我喜欢幼儿园的蹦蹦床”、“我喜欢幼儿园的肉肉”、“我喜欢幼儿园的小金鱼”、“我喜欢老师”、“我喜欢幼儿园的石榴树”······
3.“老师，你有妈妈吗？”“有啊”“老师，今天谁接你放学？”“没有人接我”，老师“抹着眼泪”呜呜呜······小朋友说：“我接你放学吧”，心里一阵感动。
4.老师帮小朋友把臭臭冲走，小朋友说：“谢谢老师”，心里暖暖的。
5.小朋友着急跟老师讲他看到的事情，“妈妈······”随之他也有些不好意思了，捂着嘴巴笑了。
赏识教育
绽放美好
苏霍姆林斯基说：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西”，与孩子相处中，我感慨教育是有温度的。让我们用最深邃的眼眸，凝望那纯真的孩童之心。这份爱，不仅是对生命的尊重，更是对希望的寄托，对未来的承诺。幼儿园教育是一场充满爱的温情之旅，愿每个孩子都能感受到这深沉如海的爱，它如同明灯，照亮孩子们前行的道路。让我们共同守护这份爱，让它在教师和孩子之间，愈发醇厚，愈发浓烈。
