万物惊蛰始，春意润童心——林州市第一实验幼儿园惊蛰节气活动纪实

二十四节气之一

童心知惊蛰

 在这美好春日，让我们一起了解更多的惊蛰小知识吧！

《幼儿园入学准备指导要点》指出：要经常带领幼儿接触大自然，参加一些有意义的活动，帮助幼儿开拓视野，积累丰富的感性经验，培养广泛的兴趣。为了让孩子更加了解惊蛰节气知识，感受春光美好、春日烂漫，感受惊蛰节气传统文化的魅力。我园为孩子们准备了一系列丰富多彩的活动，我们一起去看看吧！

       经过家庭共同收集资料，师幼谈话，孩子们了解了更多惊蛰小知识，并能自己表达出来，让我们一起来听一听吧！

童言话惊蛰

惊蛰，正值早春，一切美好景色都在这时发生。孩子们在通过图片视频等直观形式感受惊蛰三候时的现象后，自然而然便记住了惊蛰三候。

巧手做惊蛰

      《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：小班幼儿喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物，所以我们要和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。在惊蛰节气来临之际，桃花盛开，灼灼其华。幼儿与教师一同欣赏美丽的桃花，孩子们巧手点桃花，这是多么美好的景象呀！

吃梨是惊蛰传统习俗之一，惊蛰来临之际，孩子们不仅吃上了梨，亲身体验，还动手粘贴大鸭梨，让幼儿在粘、贴的过程中锻炼手部小肌肉动作，为幼小衔接做动作准备。

慧眼寻惊蛰

《幼儿园入学准备指导要点》指出：好奇心是终身学习的原动力。呵护幼儿的好奇心，尊重幼儿好问的天性，有助于幼儿对周围世界保持持续的探究欲望，不怕困难，积极主动学习。”惊蛰惊百虫“，正是认识和了解昆虫的好时机。这不，中班的孩子认识了各种甲虫，并用自己的方式“记录”了下来；大班孩子在户外认真观察后，动手制作了自己专属的“昆虫记”。

       有些虫子会藏在土里，让我们来找一找吧。

       快来看呀，这里有一只七星瓢虫，它身上真的有七个黑点诶！

       还可以做成昆虫记的书。

妙笔绘惊蛰

在这生机盎然的春天，孩子们诵读着古诗《春晓》，用画笔描绘诗中春景。

看这春景跃然纸上，呼之欲出！

仲春品惊蛰

《幼儿园入学准备指导要点》指出要有意识地增加需要一定专注力和坚持性才能完成的游戏和活动，保证幼儿有充足的活动时间能够专注地完成任务，培养幼儿良好的学习习惯。

“翻一翻，炒一炒，夹一夹”。简单的动作，不仅调动了孩子们的活动兴趣，更锻炼了孩子们精细动作、专注力等多种能力，为幼小衔接做学习习惯准备。

“翻一翻，炒一炒”。简单的动作，趣味无穷，无限调动了孩子们的活动兴趣。

“夹一夹”，更锻炼了孩子们精细动作、专注力等多种能力，为幼小衔接做学习习惯准备。

绘本读惊蛰

       这是一本关于二十四节气之——“惊蛰”的科普绘本。

养生在惊蛰

知习俗，懂惊蛰

 节气教育活动应该在孩子们充分了解了惊蛰习俗的基础上去设计开展。这样不仅让孩子知其然，更知其所以然，更能激发孩子参与活动的兴趣和热情，提升教育效果。