房管局园教师 常苗苗
“时光流逝，吾等亦随之改变”，这是最近很喜欢的一句话，希望增长年龄的同时一切都越变越好。“生命是一个体验的过程”，我愿意去体验一切未知，让经历丰盈我的教师生涯。
2023年6月底，大班幼儿毕业了，和那些可爱的家伙像家人一样彼此陪伴了三年，陪他们完成了学习生涯的第一个阶段。毕业那天我忍着没有流泪，怕矫情，但在我心里，他们是最好的一届孩子，一个认识很久的家长说“你心里每一届孩子都是最好的孩子”。
一、幼儿成长
9月，我调离原来的人民路园，来到新的园所，成为了“房管局园”的一员。同时接受园领导安排的任务，光荣的承担起“58年建园以来第一届小托班”的重任。也许是因为提前做了很久的心理建设，所以9月4日开学后，并没有感觉到“束手无措”。这一学期，我们把目标定为“让孩子爱上幼儿园”，孩子们萌萌的，也懵懵懂懂的，光喜欢他们不够，得让他们喜欢上老师才算成功。
托班孩子年龄小，做什么都慢，所以还按照正常的一日生活流程进行很不合适，于是我们轻微调整了作息，让孩子享受到平和从容、相对自由的幼儿园生活。
时间一天天过去，孩子们也在一天天成长。渐渐的，他们可以自主拿水杯喝水了、能够回应老师的话了、能够用最美坐姿听故事了、能够独立进餐了、能够将玩具分类收好了、能够跟老师礼貌问好了、能够主动讲出自己的需求了、娃娃家里也有了“我是爸爸你是妈妈”的角色分配……我们召开了“新生家长会”和“幼儿园一日开放”活动，从家长的反馈我们了解到，孩子们虽年龄小，但是回到家庭中的进步，也被家长所看到和认可。小小的孩子爱上了幼儿园，12月份，流感病毒蔓延，生病的孩子哭闹着“非要去幼儿园”，那一刻，心疼孩子生病，却也欣喜“他们真的喜欢上幼儿园”，接下来，她们会更好的在这里成长。
二、教师成长
年岁在增长，我也成了幼儿园里的“中青年教师”。暑假里，我带领五名教师研究的课题《幼小衔接课程中幼儿园劳动教育指导策略的研究》结项、我所执教的活动《我会系鞋带》获得安阳市优质课一等奖、这一年还多了一个“骨干教师”的头衔，这一年，没有辜负时光。
此时此刻我在河师大承办的“省骨干教师培育项目”培训，这是本学期第二次外出学习。两次国培，深感专家、教授们的优秀和强大，学习的目的就是寻找答案、确定答案，稳固自己的“内核”，要争取去做一个更专业的老师，打好“教育根基”、承担起“为国育人”的职责！
每次和百位学员坐在台下聆听专家、教授讲座时，我们仰望的目光里充满着期待和信心。其实，幼儿园教师也不需要有太大、太花哨的梦想：只愿“在一间美的、温暖的、充满爱与尊重的教室里，三个尊重生命、热爱生活、热爱自然，关注自身发展与成长的老师，与一群纯真、快乐的孩子，自由自主、自在从容、平和喜悦、有意义的一起生活”。
新年伊始，希望生活和工作都快乐，我们继续齐头并进，和孩子一起成长！
—END—
文章转载自微信公众号：林州市第一实验幼儿园
