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教师专业技能考核是幼儿园教师培养工作的重要组成部分,是促进教育质量提高的重要途径,是教师分享、交流、进步的平台,更是教师完善自我,提高自我,超越自我的体现。
2024年9月26日,建水县临安镇童怡幼儿园开展了“幼儿园教师专业技能考核”活动。老师们高度重视,精心设计,认真准备,从“舞蹈、弹唱、故事演讲、歌唱”等方面激情展示,各显身手,展现了教师的优秀素质,凸显了教师们良好的精神面貌。
本次教师技能考核分为:舞蹈、乐器、声乐、故事演讲等。老师们非常珍惜这次机会,为了遇见更好的自己,她们都做了精心的准备,以最佳的状态展示她们乐观自信、勇往直前、精益求精的专业风采。
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曼妙身姿
舞蹈技能是幼儿园教师的教学基本功之一,也是幼儿感受美、发现美和创造美的重要形式之一。老师们以饱满的热情、优美的舞姿和自信的笑容,尽显幼儿教师的青春与活力,充分展示了向上的精神风貌和良好的舞蹈专业素养。
2
琴声悠扬
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。”而幼儿园音乐教育是艺术教育的重要组成部分,钢琴弹唱也是幼儿教师必备的教学基本功之一。
3
余音绕梁
行走在教育之路上,一路繁花似锦绽放出朵朵爱的花蕾,一路浅吟低唱,唱出教育的婉转清扬。童怡幼儿园的每一位教育者,以满满的正能量在幼教领域乘风破浪……
4
妙趣故事
会讲故事的老师,在孩子眼中“会发光”。会讲故事的老师,是孩子心中的“造梦师”。老师们用抑扬顿挫的语言和丰富的情感,生动形象展现故事情景、传递着教育蕴意。
5
精彩分享
活动结束后,园长对本次活动进行了全面的总结。园长指出,本次教师技能考核是对教师们专业能力的一次大检阅。在考核过程中,教师们充分展示了扎实的教学基本功和良好的精神风貌。园长强调,教学技能是教师的立身之本。通过这次考核,我们看到了教师们在专业技能方面的出色表现,同时也发现了一些存在的问题和不足。我们要以此次考核为契机,进一步加强教师培训,不断提高教师的专业水平。同时还对教师们提出了殷切的期望。希望教师们在今后的工作中,不断学习、不断进步,以更加饱满的热情和更加严谨的态度投入到教育教学工作中。要关注每一个孩子的成长需求,因材施教,为孩子们的未来发展奠定坚实的基础。
本次教师专业技能考核,
不仅为老师们搭建了一个
挖掘潜能、锤炼自我的平台,
更为建水县临安镇童怡幼儿园注入了新的活力和动力。
展望未来,
我们将紧紧围绕“以赛促学、以赛促教”,
在教师专业技能和素养上深耕细作,
努力让优质的教师队伍成为
学前教育高质量发展的有力保障。
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图片:办公室
编辑:梁紫芬
初审:刘珊珊
复审:杨湘静
终审:王 平
文章转载自微信公众号:建水县童怡幼儿园










