🌟【用STEM教育点亮幼儿创新火花】——资深幼教专家教你7大妙招
亲爱的幼教同仁们，今天要和大家分享一个超有趣的课题！我是深耕幼教领域15年的王教授弟子Lily老师，曾在南京某省级示范园用STEM教育带出过”小小发明家”班级哦~✨
🔍 核心观点（华东师大STEM教育研究中心主任王吉庆教授提出）：
“幼儿STEM教育的本质是让孩子像科学家一样思考，像工程师一样解决问题”
👉 7个落地实操方法：
- “彩虹火山”现象驱动法（推荐3-4岁）
• 材料：小苏打+白醋+食用色素
• 创新点：让孩子预测”加多少柠檬汁能让火山喷发最高”
• 数据记录：用贴纸记录不同组合效果 - 绘本延伸工程挑战（推荐《三只小猪》）
• 任务：用吸管/积木搭抗”风扇大灰狼”的房子
• 进阶版：引入”材料成本表”培养财商 - “自然侦察兵”项目（5-6岁优选）
• 案例：深圳莲花幼儿园的”树皮侦探”活动
• 创新产出：幼儿自制的”树皮纹理拓印手册” - 失败实验室文化（引自美国High Scope课程）
• 教师话术：”哇！这个倒塌的塔告诉我们什么秘密呢？”
• 关键：把”事故”变成”故事” - 两分钟头脑风暴仪式
• 晨间提问：”如果雨伞会说话，它想对我们说什么？”
• 记录：用可视化思维图表展示幼儿脑洞 - 家庭STEM任务包
• 示例：周末”厨房实验室”——不同形状意面的承重测试
• 注意：提供记录模板降低家长负担 - 跨界融合活动设计（我的获奖案例）
• “音乐水管”：PVC管+橡皮筋=自制乐器
• STEAM延伸：创作水管交响曲图谱
💡 特别提醒（参照《3-6岁儿童STEM教育白皮书》）：
• 小班重感官探索
• 中班重比较测量
• 大班重问题解决
记得上个月参访上海徐汇科技幼儿园时，园长展示的”幼儿创新思维成长地图”让我印象深刻——经过1年STEM实践，孩子们”非常规问题解决方案”的数量提升了300%！
各位老师不妨从明天晨间活动就开始尝试”最神奇的纸船”挑战，记得用手机记录下孩子们眼中闪烁的智慧光芒哦~ 📱✨
有什么具体实施问题欢迎随时交流，我这有整理好的《30个幼儿园STEM经典案例手册》可以分享给大家～
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