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项目式学习中,怎样让幼儿以 “小小摄影师” 身份记录生活 ?​

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🌟【项目制学习】让3-6岁幼儿变身”小小摄影师”的创意方案 🌟

亲爱的幼教同仁们,我是深耕学前教育12年的艾米老师。今天要和大家分享一个超有趣的项目制学习案例——如何用儿童摄影开启幼儿的多元智能发展!(记得收藏⭐️,文末有彩蛋~)

📸 阶段一:启动项目·身份建构(1周)
✅ 魔法道具箱:
准备防摔儿童相机(推荐VTech或Little Tikes品牌)、手机三脚架、趣味相框道具
✅ 专家观点:
华东师大华爱华教授说过:”角色游戏是幼儿社会性发展的重要途径”。我们可以:

  1. 举办授证仪式:颁发DIY”小小摄影师”工作证
  2. 设置摄影角:提供服装道具(反光背心+渔夫帽)
  3. 观看《国家地理》少儿版纪录片片段

🎯 发展目标:
• 社会角色认知(职业体验)
• 精细动作发展(按快门/调焦距)

📸 阶段二:探索实践·五感课程(2-3周)
✨ 李跃儿芭学园首创的”主题网”模式特别适合:

  1. 【自然侦察兵】
    • 任务:拍摄”幼儿园的10片不同形状叶子”
    • 延伸:制作自然拼贴画(STEAM教育)
  2. 【光影魔术师】
    • 晨间活动:用手电筒玩影子游戏
    • 延伸概念:逆光/顺光(简单科学启蒙)
  3. 【情绪捕手】
    • 任务:抓拍小伙伴的”开心/惊讶”表情
    • 延伸:制作情绪认知卡片(社会情感学习)

🎥 阶段三:成果展示(创意延伸)
🖼️ 策展人体验:

  1. 布置”我们的摄影展”(建议用麻绳+木夹展示)
  2. 二维码语音导览(孩子录音解说作品)
  3. 家长开放日设置”亲子摄影挑战赛”

💡 创新彩蛋:
尝试把作品变成AR动画!用”Quiver”APP让幼儿的画作动起来,这个idea来自芬兰的早期教育模式。

⚠️ 安全贴士:

  1. 相机系腕带(防跌落)
  2. 制定”摄影公约”(如不拍隐私部位)
  3. 户外拍摄配荧光背心

📚 推荐书单:
《儿童的一百种语言》(瑞吉欧方案教学)
《捕捉儿童敏感期》孙瑞雪著(内含摄影敏感期案例)

记得点赞❤️,下期分享如何用”超市项目”培养幼儿财商!你在实践中最想尝试哪个环节?欢迎评论区交流~

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