■活动目标
1.学习用竖直线、短横线表现篱笆。
2.通过不断累加线条，感觉线条组合由疏到密的变化。
3.乐于与同伴一起合作绘画。
■活动准备
1.篱笆、栅栏、户外防护标杆的图片若干。
2.粉笔。
3.户外活动场地上提前画好一个大圆，表示“羊宝宝的家”。
■活动过程
1.教师扮演羊妈妈，带领幼儿入场。
(1)教师：羊宝宝们，妈妈要带你们出去玩一玩，找好吃的东西喽!（教师带幼儿在户外自由活动。）我们吃得好饱啊!回家休息一会儿吧。（教师带幼儿回 “家”——大圆。）
2.游戏“狼来了”，激发幼儿保护“家”的意识。
“狼”第一次袭击，引起幼儿插“篱笆”的兴趣。(配班教师扮演大灰狼。)
教师：宝宝们，躲在家里不要动哦! 大灰狼就在我们家附近，实在太危险了!怎么办呢? （幼儿可以自由想象各种保护的方法，教师都应给予充分的肯定。）我的宝宝真能干，想了这么多的办法。那我们用其中的一种办法——在地上画出许多长长的“篱笆”， “大灰狼”就进不来了！
3.引导幼儿用粉笔画密密、长长的“篱笆”。
（1）教师(边讲边示范)：篱笆要从上面直直地插到地下，还要长长的哟!
（2）幼儿插“篱笆”。
4. “大灰狼”第二次袭击，发现有些“篱笆”插得不密实，教师引导幼儿插密密的“篱笆”。
大灰狼”第二次出现，边走边恶狠狠地说：“哼!地上插了这么多的篱笆，该怎么办呢?我爬，我爬…… (边说边做动作，爬不上去。)看看有没有地方可以钻进去。（大灰狼围着羊宝宝的家转圈。）这里有一个空地方，今天有些太累了，等会儿我再来!
教师：大灰狼等会还会回来，它想从空地方钻进我们的家。怎么办呢?（引导幼儿把画得不密实的地方补上。）
5.“大灰狼”第三次出现，评价幼儿插“篱笆”的情况。
“大灰狼”边做挤“篱笆”的动作边说：“ 这里的篱笆好密!这里的篱笆好高啊……”“大灰狼”钻不进篱笆里，最后灰溜溜地走了。
6.羊宝宝和羊妈妈一起欢呼，庆祝胜利。
■活动建议
1.此活动也可根据幼儿喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》分配角色进行游戏。
2.领域渗透：结合美工活动，撕报纸或将报纸剪成长条形纸，粘贴做成篱笆。
3.家园共育：（1）家长与幼儿一起收集篱笆的图片或照片，了解篱笆的作用。（2）家长平时收集一些冰棒棍或吸管，与幼儿一起到户外的土地上插篱笆。
