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用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
告别2018，从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
情景正在发生
孩子们都缓缓入睡了，乐乐一个人在床上翻来翻去，像是找不到舒服的姿势，问他：“乐乐，你睡不着吗？”
乐乐斜着眼看着老师说：“你不要想得太美了！”
怎么会回答这样的话？他告诉我说，妈妈就是这样说的……
幼儿园老师说
模仿是幼儿的天性，幼儿通过模仿成年人的行为方式来进行学习。小到说话的语气、口头禅，大到生活理念、为人处世。由于幼儿善于模仿，幼儿教育中父母的言行举止就变得尤为重要。
写给家长的话
由于幼儿模仿的对象主要来源于父母，而幼儿又因为年龄的缘故，无法分辨出事物的好坏，所以这时候父母一定要担当好引导者的角色，让幼儿对一些好的行为进行模仿，不好的行为予以改正。比如，避免在孩子面前使用暴力等，同时，要避免因为觉得孩子模仿大人好玩而教孩子一些不良的行为，如抽烟、喝酒、骂人等。
幼儿模仿具有很大的盲目性，他们的模仿通常是从兴趣出发，所以家长可以从他们的兴趣入手，让他们有意识的进行模仿，明确他们模仿的目的。比如有的孩子喜欢动画片，就可以选择内容向上的动画形象对其进行引导。
由于幼儿年纪小，感性模仿较强，理性模仿较弱。一般多模仿动作、举止，而并不会深究这种行为出现的本质原因。比如孩子喜欢模仿武侠英雄的招数，但是更应该引导孩子学习的是英雄身上的意志品格，如意志坚定，勤奋刻苦等，同时帮助孩子树立正确的价值观、道德观。
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成都市第一幼儿园
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文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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