赏识孩子原本是为了激励孩子发挥潜能。然而，当孩子经常听到父母对自己的聪明表示赞许时，难免会心生傲慢。而父母如果很赏识孩子的勤奋和努力，孩子就会通过正确的方式把自己的优势全部发挥出来。因此，父母要懂得赏识孩子的努力而非聪明。
每个孩子都有自己独特的天赋，父母只要频繁和孩子接触并细心观察，就一定能发现孩子的先天优势。作为父母，不仅要引导孩子认识自己的天赋，还要预防孩子在优势中骄傲自满。
当孩子在某一方面取得进步和成绩时，父母要让孩子明白：对一件事情的重视和努力，是获得成功的关键，而不是把主要原因归在运气、智商等非努力因素。反之，当孩子失败时，父母也要帮助孩子学会自我反省，因为只有反省，才会有努力改进的空间。
正如世界上没有完全相同的两片树叶一样，每一个孩子与其他孩子相比也是与众不同的。父母如果善于发现孩子的特性，并给予赏识的话，可以帮助孩子发挥自身优势，激励孩子做真正的自己。
在生活中多观察孩子
“孩子喜欢什么？孩子对什么有浓厚的兴趣？孩子最想表现什么？孩子这么做的根源是什么？”这些都需要家长在日常生活中多多观察，发现孩子的兴趣与爱好。了解了孩子的兴趣，家长才能对孩子的行为做出正确的回应。
当有人对父母说出孩子的优点时，父母应该进一步询问对方得出结论的原因。比如，当对方说：“您的孩子很有爱心啊！”父母可以问：“是吗？为什么这么讲？”对方讲出他看到的情景后，如果孩子在场，父母可以摸摸孩子的头，欣慰地说：“你真不错！”如果孩子不在场，父母可以回头转告孩子说：“某某阿姨夸你有爱心！”并把具体的例子举出来。
表扬孩子的具体行为
当孩子做得好时，父母对孩子的表扬要具体明确。比如：孩子帮助了别人，父母仅仅说“你是个好孩子”，不如说“你能帮助其他同学，真好！”父母对孩子明确的表扬，孩子就会知道今后该如何做。
父母不能在孩子把事情做好时才表扬，而是要多关注他做事情的态度和品质，多和孩子以往的行为作比较，如果孩子有进步，家长一定要抓住机会肯定孩子，帮助孩子提升自信心。
赏识教育是每一位父母的必修课，每一个孩子都有自己的优点，如果父母常常把眼光放在孩子的长处，不但会唤醒孩子的很多潜能，而且，孩子也会在自我肯定中健康快乐地成长起来。
