什么样的幼师才是好老师？相信不同的人会有不同的答案。而今天要跟大家分享的这四句话，看似简单，却是一个幼师最平实无华又真情实意的心声，与大家共勉。
把自己当成孩子。
站在孩子的角度，融入孩子的世界，永葆童心，简单快乐！
幼儿教师首先要学会“童化”自己，以孩子的心态、从孩子的角度观察事物，正确对待孩子的好奇好动，走进童心世界。回想一下，我们是否有很多次，因为没有真正站在孩子角度看问题，而轻易抹杀了孩子的童心？在日常生活中，当孩子好奇地在白白的墙面上乱写乱画时；当孩子幼稚地踩着小椅子伸手去摸高处的东西时；当孩子出现各种异常举动时，我们是怎么做的？我们又该怎么做？我们应该站在孩子的角度想一想，用一颗赏识、接纳的心和孩子们交流，让他们的心里充满温暖和自信。
把孩子当成自己。
设身处地为孩子着想，换位思考，多些体谅，多些理解！
小编要讲一件温暖的小事：有一次，孩子们热切期盼的体育课在大雨中泡了汤。老师回班里，见孩子们乖乖坐在摆于教室开阔空间的小凳上吃着零食，好可爱啊！中午是袋装午餐，突发奇想：孩子们既然喜欢，干脆都坐小凳来用餐好了，老师也搬把椅子过去。一个没什么大不了的决定，换来孩子们那样的开心、欢畅，是老师无论如何都没想到的。大家坐在一起高高兴兴吃东西。还有的孩子更夸张，撑开雨伞，铺了小垫，躺在自家简易帐篷里用餐。轻快的背景音乐响起，大家一边吃着一边律动。你们看，还有哪个孩子为体育课落空而遗憾呢？
把孩子当成孩子。
不拿成人标准苛求孩子，提高容忍度，尊重信任、宽容等待、体贴关爱。
作为幼师，是不是常常会忘了因为什么原因，一向温柔慈爱的你被孩子们逼到愤怒边缘，甚至不满地质问：“你们有谁心疼过老师?”而后面数落的话语还没出口，座位上的孩子都齐刷刷地举起了手。那一刻，你望着他们清澈的眼睛、真诚的神情，心立刻柔软下来，怒气消散于无形。小编想，当时的你一定觉得很惭愧，在负面情绪占上风的那一瞬间，忘了他们还只是孩子而已！你要做的，是深呼吸平复自己的心情，告诉孩子他们为什么错了以及今后应该怎么做。
把自己当成自己。
站在教育的高度上，对孩子的成长发展负责，有自己的坚守，有自己的理想。
小编相信每一位幼师，都是满怀着对教育事业的无限热爱，满怀着自己的教育理想，默默无闻，兢兢业业。一天又一天，一年又一年，那样淡定地忙碌在自己平凡的工作岗位上。很多老师告诉我，她们最难承受的是和孩子分别。倾尽心力带的班，朝夕相处的孩子仿佛已和她们血脉相连。每到毕业季，送走孩子，教室一下子空荡荡的，老师的心也空荡荡的。但是，我们还是要收拾好心情，微笑着迎来崭新的笑脸，继续爱得毫无保留。为了孩子的成长和明天，把悲伤留给自己，放手让他们飞吧……
