中班语言公开课好朋友教案反思
活动设计背景： 幼儿语言的运用能力与他们的认知能力是同步发展的。随着幼儿社会认知能力的提高，中班的孩子在生活中已经认识了大量的生活物品，积累了一定的语言运用基础，并且通过亲身体验，具备了辨别少数 物与物之音具有一定的关系的思维能力。在情感发...
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中班语言神奇的雨点教案反思
活动目标： 1．理解、欣赏散文内容，感受散文的意境美。 2．大胆想象，尝试用绘画方式表现春雨带来的神奇变化。 活动准备：图片 活动过程： 1．欣赏散文《神奇的雨点》。 出示图片，播放录音，幼儿欣赏。 2．引导幼儿理解散文内容。 雨点是谁洒下...
中班语言我眼睛里的春天教案反思
活动目标： 1、通过欣赏散文诗，了解春天的主要特征，并学习词：惊醒、五彩缤纷。 2、能根据春天里事物的特征仿编诗句。 活动准备： 将诗歌内容制作一本书。 活动过程： 一、活动导入 1.在你的眼中春天是怎么样的？有哪些颜色呢？ 2.小熊在想一...
中班语言虎和兔教案反思
活动目标: 1.欣赏绕口令，初步感受绕口令的特点。 2.能区分并学习正确发音”tu、gu、du、hu”等字音。 3.尝试口齿清晰地念绕口令，体验绕口令的节奏和韵律。 活动准备: ppt、图谱、鼓 活动过程: 一、引题...
中班语言活动蓝色小花教案反思
活动目标 1.欣赏并理解故事内容，能简单讲述故事情节。 2.尝试进行角色表演。 3.体验集体游戏的快乐。 活动准备故事PPT图片、配乐《夜曲》 活动过程 一、导入教师展示几朵花，与蓝色小花对比，引导幼儿观察，导入故事。 二、完整讲述蓝色小花...
中班语言设计奖牌教案
活动目标： 1、激发幼儿喜欢运动，热爱祖国的情感。 2、启发幼儿用多种方式表现自己印象中的中国运动员夺奖牌时的情景。 3、引导幼儿大胆用语言表达自己的感想，激发幼儿喜爱运动的情感。 活动资源：有关奥运会的报纸、图片 活动过程： （一）激发动...
中班语言会动的房子教案反思
目标： 1、引导幼儿仔细观察画面，能根据场景的变化进行想象，感受作品中清新的大自然景色。 2、使幼儿懂得做事不粗心，认真观察的好习惯。 过程： 一、出示PPT1 1、这是谁？小松鼠在树上住腻了，想在地面上重新建造一座房子，它会把新房子造在哪...
中班语言活动鱼儿游教案反思
学习目标： 学说儿歌，并尝试用动作表现儿歌内容。 尝试根据儿歌的内容选择合适的音乐，初步发展音乐欣赏能力。 通过游戏活动，进一步掌握前、中、后的位置关系。 活动准备： 《鱼儿游》儿歌。 两至三首不同类型的歌曲。 活动过程： 学习领域： 形式...
中班语言文学活动灰灰先生教案反思
活动目标： 1、感受故事滑稽、有趣的情节，理解词语”灰灰””干干净净””清清爽爽”的含义。 2、能边看图边用完整的语句讲述故事。 3、通过欣赏故事懂得要爱清洁.讲卫生。...
中班语言领域春天的梦教案反思
活动背景： 每个人都有梦，梦往往伴随着我们每一个人成长的轨迹，特别是幼儿时期，孩子们的梦是多姿多彩的，有的异想天开，有的滑稽可笑，有的神奇有趣……爱做梦又是天真可爱的孩子们感受生活、发现生活一种想象思维方式，有梦才有未来。 设计意图： 梦对...
