中班语言牵牛花说课稿教案反思
1、活动目标： 根据本班幼儿情况和教材特点，我认为该活动应达到如下目标： （1） 借助诵读看图相结合的方法，引导幼儿理解儿歌内容，认识牵牛花的生长特点。 （2） 利用挂图，学习理解新词–篱笆。 （3） 通过理解诵读儿歌，是幼儿获...
按班级分类 第629页
中班语言公开课树荫教案反思
故事”树荫”。 一、说选材和设计意图幼儿园教育的基本任务是使幼儿获得基本的生活和学习经验，掌握与他们的生活和学习相关的学科的基础知识，促进幼儿身心等各方面得到充分而和谐的发展。我选择的内容贴近幼儿生活，符合幼儿发展水...
中班语言乌龟开店教案反思
目标： 1 乐意参与讲述活动，体验语言交流的乐趣。 2 引导幼儿发现、了解几种小动物的特点，培养幼儿爱护小动物的情感。 3 初步学习仿编，发展幼儿的表达想象能力。 准备： 材料准备：课件 图片 挂图知识准备：熟悉小乌...
中班语言活动纸雨伞教案反思
活动目标 1.引导幼儿能用连贯的语言讲述图片中故事的内容。 2.引导幼儿通过有序的观察，充分理解图片中故事情节的发展过程。 3.通过观察图片，让幼儿在活动中乐于表达，体验语言交流的乐趣。 活动重点理解图片中故事情节的发展过程。 活动难点引导...
中班语言变魔术说课稿
一、说教材《变魔术》是未来出版社中班语言课本中的一节游戏活动课，版面是以图文并茂的形式出现的，主要是一些孩子们经常见到的物体，并辅助了文字。本来是一节语言活动，但教材却设计成了游戏的形式，充分地抓住了中班孩子的特点，把培养孩子的语言能力借助...
中班语言活动诗歌：家教案反思
活动目标： 1、幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。 2、尝试仿编诗歌，培养幼儿的想象力、创造力。 3、热爱地球，培养幼儿环保意识。 活动准备： 1、画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、幼儿园大幅背景图。 2、制作好的白云、小鸟、小羊...
中班语言我的好朋友教案反思
设计意图： 幼儿园是个大家庭，让孩子认识社会，了解社会，少不了老师的帮助。《纲要》中提出要孩子乐意与人交往，学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。真的，现在家庭都是独生子女，他们不懂得如何交往...
中班语言快乐的口袋教案反思
语言活动;快乐的口袋 活动目标： 1、理解故事的内容，感受并体验故事中小动物们快乐。 2、能根据故事内容并积极参加讨论：什么是真正的快乐。 3、培养幼儿发现快乐、分享快乐，积极面对生活的良好的个性品质。 活动准备: 1、制作一实物“快乐口袋...
中班语言活动伞可以做什么教案反思
活动目标： 1、在理解儿歌内容的基础上进行仿编，培养幼儿的想象力和语言表达能力。 2、了解伞的作用，感受自由想象后用语言大胆表述的乐趣。 活动准备： 1、图加文儿歌。 2、带勾雨伞一把，每人一把伞。 活动过程： 一、开始部分： 师出示雨伞，...
中班语言活动设计小池教案反思
一、设计意图和背景古诗诵读教学是我园课改课题”德育园本课程开发与实施”中比较重要的一项研究。也是对学龄前儿童实施素质教育，倡扬传统文化的有效方法。但是，由于幼儿园教学的特殊性和3~6岁儿童的身心发展的特点，也决定了幼...
