中班语言活动诗歌《吹泡泡》教案反思
活动目标： 1、通过找一找、想一想、说一说，愉快地感知、理解诗歌的有趣内容，并能初步跟念诗歌。 2、能运用自己的生活经验积极动脑筋，学习仿编诗歌，初步感知事物间的对应关系。 3、重点感知字词：吹泡泡、泡泡、鸡蛋、苹果、星星...
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中班语言活动叶子鸟教案反思
活动目标： 1、理解故事，感受故事的语言美和情趣美。 2、体验叶子鸟舞蹈的快乐，创编叶子鸟随风舞动的动作。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。...
中班语言活动学习穿衣教案反思
活动目标： 1、让幼儿初步学会穿衣方法。 2、进一步认识衣服的各个部分，丰富词汇：领子、袖子、纽扣。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、发展幼儿思维和...
中班语言活动桃花找朋友教案反思
活动目标： 1.引导幼儿根据桃花的外形特点来想象它对于一些动物的不同用处。 2.培养幼儿的观察力、语言表达能力和想象力。 3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4.能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 ...
中班语言活动《萝卜兔的故事》教案反思
活动背景： 幼儿最喜欢听故事，而以传授作品为主的单向性教学模式，往往不能满足幼儿积极思考、主动探究、自主表现的强烈愿望。教材《萝卜兔的故事》讲述了一只爱吃萝卜的兔子想去旅行，可是没有车子。最后它想出了用最大的萝卜来做一...
中班语言活动散文《捉迷藏》教案反思
设计思想： 喜欢游戏是幼儿的天性，对于任何一个年龄阶段的幼儿来说，游戏永远是他们最钟爱的活动。捉迷藏这一游戏是幼儿经常会经历的活动，对他们来说对于这一游戏有丰富的感性认识。《捉迷藏》这首散文诗恰恰运用了拟人化的手法描写...
中班体育小兔没有窝教案
目标 一、培养幼儿快跑、钻、敏捷的反应能力。 二、提高幼儿三人合作进行游戏的能力。 三、培养幼儿学会为别人取得胜利而高兴的良好心理品质。 准备兔头饰若干，大灰狼头饰一个，磁带。 过程 一、开始部份 1.小兔子（幼儿）分散站在场地中间，在兔妈...
中班体育活动神奇的小口袋教案反思
一、活动目标： 1.锻炼幼儿爬、跳、平衡等能力，掌握协调能力。 2.培养幼儿乐于参加体育锻炼的兴趣，并能勇于尝试各种挑战。 二、活动准备： 小口袋人手一只。 三、活动过程： 1.热身游戏：我说你来做 教师：小朋友们现在我们来玩个我说你来做，...
中班体育游戏网小鱼教案
游戏规则：幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿做渔网，做渔网的幼儿围成一个大圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间，游戏开始，全体幼儿念儿歌”鱼儿鱼儿游啊游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心渔网网住你”儿歌念完，扮...
中班体育活动寻宝藏教案反思
【设计意图】 在幼儿的教育中，教师要充分利用自然环境中的各种因素，开展各种有趣的活动，在活动中增强幼儿的体质和综合运动的能力。同时，也要借助园内的环境资源，开展安全的和有特色的适宜活动。此次活动旨在发展幼儿的动作协调能力、相互合作以及自我保...
