
中班音乐活动我会动教案反思
活动目标 1. 能感受音乐的不同性质,并根据音乐做出不同动作。 2. 能大胆想象,创造性地运用形体表现。 3. 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4. 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。...

活动目标 1. 能感受音乐的不同性质,并根据音乐做出不同动作。 2. 能大胆想象,创造性地运用形体表现。 3. 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4. 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。...
活动目标: 1.感受歌曲,理解歌词,学会听间奏,初步学唱歌曲。 2.发展幼儿的观察力、想象力。 3.培养幼儿对音乐活动的兴趣及活泼开朗性格。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 ...
设计思路: 我班是音乐特色班,发展到中班后期,孩子们的音乐素养有了一定的提高,对看似枯燥的音符有了兴趣,原意主动地去摆弄。这个教材是我在多年的教学经验的基础上改编的,很受孩子的喜爱。特别是结合活动,让孩子在农村田野里跺...
设计意图: 《幼儿园教育指导纲要》中曾指出要“要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美和创造美 的情趣。”前段时间我们班曾饲养过母鸡,也玩过母鸡和小鸡的游戏,孩子们&...
活动目标: 1、感受歌曲欢快的情绪及鼓声强与弱的力度变化。 2、会听随鼓声的大小做相应动作,表现鼓声的强与弱。 3、培养与同伴交流合作的能力,并体验两人一起合作造型的愉快。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼...

活动目标: 1、感知动态画面的内容,尝试听辨音乐快乐、悲伤的情绪变化,并用相应的动作表现。 2、喜欢参与音画同构活动,在活动中体验快乐。 3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 4、感受旋律的气氛以及和同伴...

活动目标: 1、感受音乐旋律的变化和音乐中表达的情感。 2、根据已有经验、技能大胆创编动作。 3、能与伙伴协调配合,友好交流。能亲密、轻柔的接触舞伴。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、...

活动目标 1、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲。 2、在掌握了“脑袋,圆圆的,眼睛,亮亮的”基础上,尝试独立地按节奏创编谜语歌词,玩猜谜游戏。 3、体验有节奏地念象声词的快乐,在一次一次的更高要求中感受到挑战性,...
活动目标: 1、通过说、唱、敲等多种形式自然完整地学唱歌曲。 2、根据老师的分合暗示,快速反应,唱准“咚”和“哒”。 3、感受、分享、交流演奏自制打击乐器带来的快乐。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表...
活动目标: 1、让幼儿知道歌曲的名称,并且能较有感情地演唱歌曲。掌握 正确的发声方法及唱歌姿势。 2、唱准歌曲中连音、休止符。 3、通过1歌曲的学习,培养幼儿对祖国的热爱之情...