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按班级分类 第740页

中班音乐兔子舞教案反思

    活动目标:   1.感受乐曲活泼、欢快的情绪,能跟着音乐节奏跳舞。   2.学会与同伴合作跳舞,体验与朋友一起游戏的乐趣。   3.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。   4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐...

中班音乐雁儿飞教案

    活动目标:   1.了解大雁的迁徙现象,理解歌词,学习用优美连贯的声音演唱。   2.学习用动作表示三拍子歌曲的优美。   3.认真倾听并积极参与歌唱活动。   4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。   5.感受旋...

中班音乐这是什么声音教案反思

    设计意图   小班幼儿的启蒙教育离不开幼儿的生活,唯有由心而发的兴趣才能使幼儿主动积极地去探索周围事物。生活中各种各样的声音无处不在,小班的小朋友对倾听很感兴趣,对大自然的声音充满着好奇和探索,而孩子语言能力的发展又是以倾...

中班音乐小树叶教案反思

    活动设计背景   无论大人或是儿童,情感是难以掌握的,他靠的是心灵的感触及对外界事物的了解程度。但是现在教育的理念告诉我们,培养孩子的情商要比培养智商更重要。教孩子学做事,学会分享,学会合作,要比教孩子多少知识更加必要。结...

中班音乐走路教案反思

    活动目标:   1、能用优美自然的声音演唱,把握好节奏。   2、初步学习用跳音、连音、渐慢、渐弱演唱歌曲。   3、学会演唱歌曲并能听指挥团结协作的分角色进行歌表演。   4、萌发喜爱小动物的情感。   5、培养幼儿的音...

中班音乐数高楼教案反思

    活动目标:   1.掌握二分、四分、八分音符组成的节奏,感受说唱结合形式的歌曲结构。   2.初步学唱歌曲《数高楼》,体验理解与学唱歌曲的快乐。   3.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。   4.乐意参加音乐活动,...

中班音乐捞鱼教案反思

    活动设计背景   中班的幼儿,开始出现一种探究心理,有探察一切的愿望,喜欢东看看、西摸摸,只要是新鲜的东西,都会引起他们的注意,有意注意逐步发展。但这时有意注意的稳定性较差,易受外界因素的干扰而分散、转移,叶圣陶先生曾经说...

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