中班科学公开课神奇的磁铁教案反思
活动目标: 1、感知并发现磁铁能吸铁制品的特性。 2、能初步尝试用所学到的知识来解决生活中遇到的问题,并且了解磁铁在生活中的运用。 3、体验科学活动的乐趣。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、发展合作探究与...
活动目标: 1、感知并发现磁铁能吸铁制品的特性。 2、能初步尝试用所学到的知识来解决生活中遇到的问题,并且了解磁铁在生活中的运用。 3、体验科学活动的乐趣。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、发展合作探究与...
目标: 1.通过感官观察不同材料的筷子的特征,知道筷子都是成双成对使用的。 2.了解筷子的用途,知道它是中国的餐具。 3.初步了解其特性。 4.发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。 准备: 1. 每人一...
活动目标: 1.能运用多种感官感知、观察、比较物体,并用排除法推测盒子内的物品。 2.积极参与活动,乐于和大家分享自己的发现。 3.积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。 4.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。...

目标: 1、乐于参与活动,体验过伞关游戏的乐趣。 2、认识伞的特征,通过故事让幼儿了解伞的多种功能。 3、在游戏中...
活动目标 1.情感目标:知道蔬菜营养丰富,懂得要多吃蔬菜。 2.认知目标: 知道不同的蔬菜有不同的生长方式。 3.技能目标: 认识三种常见蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类。 在这里目标既有独立表达的成分,也有相互融合的一面...

活动目标 1.初步学习从1幼儿园以内任意数开始顺数或倒数,感知数之间的内在规律。 2.提高对数字的敏感性,体验数字的重要和有趣。 3.积极参加探索活动,锻炼思维的敏捷性。 4.培养探索自然的兴趣。 5.在活动中,让幼儿...

活动目标: 1通过活动,幼儿理解“幼儿园”在不同地方的不同名称和用途 2、幼儿能发挥想象力,在活动中大胆表达自己。 ...
设计意图: 根据《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域中的科学探究第一条目标”亲近自然,喜欢探究”(4-5岁幼儿喜欢接触新事物,并乐于探索)。结合幼儿喜欢探究动物的兴趣特点和本次”爱我中华–...
活动目标: 1、能够大胆探索纸制物品落下来的各种方式,并乐意用自己的方式表现出来。 2、尝试进行简单的记录。激发科学探索兴趣。 3、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 4、通过实验培养互相礼让,学...
中班科学教案:橡皮泥浮起来了【设计意图】 橡皮泥一放到水里就沉下去了,但橡皮泥也能浮起来!怎样让橡皮泥浮起来呢?这一定能让好奇心强的幼儿雀跃不已。此项活动是利用幼儿常玩的橡皮泥,突破他们原有的经验,激发他们探究的欲望,借此培养他们大胆动...