中班科学活动水到哪里去了教案反思
[教材简解] 该活动是中班主题活动《我的发现》中的科学活动《水从哪里来》产生的生成活动。幼儿在《水从哪里来》的活动中知道了水的的来源，但是，他们对水到哪里去了同样产生了很浓厚的兴趣，所以就生成了本次活动。 [目标预设] 1.让幼儿通过动手操...
幼儿园中班 第518页
幼儿园中班教学资料大集合
中班科学公开课油和水教案反思
活动一：醋和水（略） 活动二：油和水 活动目标： 1、通过动手操作，发现油和水倒在一起，油在上水在下互相不相溶的现象。 2、用较准确的语言描述自己的发现。 3、初步尝试用绘画记录的方式。 活动准备： 1、每人水、油各一小杯、备用的油和水 2...
中班科学活动指尖上的蝴蝶教案
活动目标：在制作、探究的过程，初步感受力与平衡之间的关系。 活动准备：纸蝴蝶、橡皮泥等 活动重点：初步感受力与平衡之间的关系。 活动难点：在多次的尝试、调整后，能初步积累相关经验。 活动过程： 一、出示”纸蝴蝶”，引...
中班科学活动有趣的颜色教案反思
一、活动目标： 让幼儿认识三原色，尝试调配颜色，培养幼儿的观察能力和语言表达能力。 二、活动准备： 红、黄、蓝三种颜料的溶液，塑料杯，油画笔，水，各色调好的颜色。 三、活动过程： 教师事先用黄和蓝，红和黄，红和蓝各调配了四种颜色，然后装在小...
中班科学好玩的影子教案反思
活动目标： 1、玩影子游戏，初步了解物体都有影子。 2、在游戏中探索影子的方位变化特点。 3、愿意参加探索游戏，勇于表达自己的想法和认识。 活动准备： 选择一个晴朗的天气 活动过程： 一、猜谜，激发幼儿探索影子的兴趣。 1、请幼儿猜谜语：我...
中班科学活动猜猜有什么？教案反思
活动目标： 1、尝试用多种方法，推断盒子里的东西。 2、能完整地表达自己的想法。 3、乐于探索，并感受探索的乐趣。 活动准备：略 活动过程： 一、出示盒子，引起探索兴趣。 二、幼儿自由猜测并交流。 1、交待第一次游戏规则：不打开盒子，想办法...
中班科学冬天的礼物教案反思
活动设计意图： 现在正是冬季最寒冷的时候，晨间我带领幼儿散步时发现昨天下的雨在滑滑梯上结成了冰块，幼儿好奇的去摸摸、照照、闻闻，发现冰冷冷的、滑滑的，还有点透明，我抓住幼儿这一好奇点开展了本次科学活动，让孩子们通过亲身体验得知水遇冷会上冻结...
中班科学走迷宫教案反思
一、活动目标： 1、掌握走迷宫的一般方法（从进口走向出口；遇到岔路口选路线；遇到死胡同回岔路口换条路线走等），学会反向检查（即从出口走向进口）。 2、喜欢走迷宫，体验探究成功的喜悦。 二、活动准备： 1、幼儿会认读数字1-1幼儿园，知道数序...
中班科学公开课有趣的转动教案反思
（一）活动目标： 1．在操作、探索活动中，积累有关转动的经验，了解转动是运动的一种方式。 2．发现转动的很多有趣现象，感受现代科技给人们带来的方便，有发明创造的欲望。 3．为自己和同伴的成功而高兴。 （二）活动准备： 1．经验准备：幼儿有坐...
中班科学挖野菜---荠菜教案反思
活动目标：知道春天许多野菜都长出来了，泥土里.草地上.树丛中.小河边到处都有，他们可以吃，营养丰富；培养幼儿挖野菜的兴趣和热爱大自然的情感。 活动准备：新鲜的荠菜若干，每人一个小塑料袋，选择一块生长野菜较多的草地。 活动过程： 1.引导幼儿...
