大班教案 第69页

本帖最后由 可爱的橙子 于 2017-11-6 15:05 编辑 活动由来及设计思路： 　　”培养大班幼儿的自我保护意识、增强自我保护能力”是大班幼儿安全教育的重要内容，同时，我们幼儿园每年定期都要进行安全演习活动，...

活动目标：1．认识“＞”和“＜”，尝试运用数学知识解决实际问题。2．大胆表达自己的发现和想法，锻炼思维的可逆性和灵活性。3．积极参加数学活动，增进对数学活动的兴趣。 活动准备：多媒体课件；大转盘；海洋球两袋操作题板每组一份；1~10数卡每组...

活动目标 1.进一步了解十二生肖，理解顺序与循环的概念。 2.能简单记录家庭成员的生肖并做介绍。 3.体验猜生肖的乐趣。 二、活动准备 1.配套挂图。 2.提示教师自制时针，以便粘贴到钟面上，可以转动。 三、活动重难点 重点：进一步了解十二...

本帖最后由 迷路的洋大大 于 2017-11-1 10:24 编辑 设计意图 《纲要》指出：“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。”讲述活动正是以培养幼儿的独立构思和表述一定...

活动目标：1、让幼儿在看看、猜猜、说说中感受有趣的故事情节并复述故事。 2、 引导幼儿说出自己对故事的看法。 3、鼓励幼儿通过复述、角色表演感受阅读的乐趣。 活动准备：1、ppt、动物头饰、纸质拼接大饼。 2、《谁咬了我的大饼》的图书。 3...

活动目标： 　　1、学习中心及边缘连续装饰的技能，能用简单的图案装饰盘子。　　2、引导幼儿感受和表现连续对称的美。　　3、培养幼儿耐心、细致、整洁的习惯。 　　活动重、难点：掌握边缘连续装饰方法。 　　活动准备： 　　1、水彩笔、彩纸、废旧...

活动目标: 1、在歌词和教师动作的提示下，用“找朋友”的方法玩游戏。 2、迁移生活中的经验表现高兴和孤单的样子，并创编小老鼠寻找老猫的动作。 3、在游戏中体验卧底追讨游戏所带来的乐趣。 活动准备： 会玩“猫捉老鼠”的游戏。 活动过程:一、故...

设计意图： 　　在一次的语言活动后，我随意问了小朋友你们最喜欢哪些儿歌，思欣小朋友说我最喜欢以前中班学的《小熊过桥》，其他小朋友一听纷纷点头都说：”我也是，我也是”。接着思欣又说”许老师，你再教我们一些好...

　活动目标： 　　1.知道生气是一种正常的情绪，每个人都会生气。 2.了解生气会给人带来不良影响，学习并尝试较好地调节自己生气的情绪。 　　活动准备： 　　运用“我不想生气”绘本的PPT，安静、愉快的音乐各一。 　　活动过程： 　　（一）小...

一、设计意图 大班幼儿虽然作为幼儿园里年龄最大的孩子，但他们身上依然留着许多中班孩子的年龄特点。大班幼儿在已有一定生活经验，且对角色有一定的认知下，能根据指示自主在游戏中体验生活，获得经验，学会和同伴交往。 二、活动目标 1、情感目标 （1...