大班语言活动《当我害怕时》
大班语言教案《当我害怕时》 活动目标: 1、懂得害怕是人的一种正常反应,能够积极尝试寻找解决害怕的办法。 2、鼓励幼儿大胆表达与表述。 活动准备: ppt课件、纸、记号笔 、 绘本《当我害怕时》 活动环节: ???一、谈话导入,引出课题? ...
大班语言教案《当我害怕时》 活动目标: 1、懂得害怕是人的一种正常反应,能够积极尝试寻找解决害怕的办法。 2、鼓励幼儿大胆表达与表述。 活动准备: ppt课件、纸、记号笔 、 绘本《当我害怕时》 活动环节: ???一、谈话导入,引出课题? ...
一、 前 言 在《幼儿园教育指导纲要(试行)》 中指出在科学领域的目标:”对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;能运用各种感官,动手动脑,探究问题;能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。”[ ]我之所以...
《逃家小兔》是玛格丽特和克雷门的作品,作品讲述了一只小兔子和兔妈妈用语言玩捉迷藏的简单故事。而我们现在的亲子关系正如故事中小兔子和兔妈妈的关系一样,妈妈的爱总是离不开自己的孩子,妈妈的爱总是在背后默默的帮助着自己的孩子,妈妈的爱总是无怨无悔...
活动目标: 1、学会用小棒,回形针在地图上沿直线进行测量,测量时要注意工具的首尾相接。 2、萌发热爱北京,向往北京的情感。 活动准备: 1、中国地图,自制城市地图,汉族,蒙古族,藏族,维吾尔族,朝鲜族儿童形象 2、小棒,回形针 活动过程: ...
本帖最后由 可爱的橙子 于 2017-9-21 09:26 编辑 一、活动目标: 1、学习在手指印上进行添画的绘画技能。2、通过欣赏、观察范画作品,了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法,并大胆尝试,创造添画作品。3、在绘画过程中大胆想象...
活动目标: 1、理解故事内容,激发幼儿阅读图书的兴趣,培养幼儿丰富的想象力。 2、在观察、想象、表演中,激发幼儿想象思维,发展幼儿的口语表达能力。 3、知道遇到危险不惊慌,只要动脑筋想办法就能避免危险。 活动准备: PP...
活动目标: 1、在看看、说说、听听中学习诗歌内容,理解诗歌中存在的归属关系。 2、大胆发挥想象,敢在集体面前讲述自己的想法,尝试运用填词的方式,仿编诗歌。 3、感受诗歌家中的温馨与甜美,喜欢诗歌这一学习活动。 活动准备: ...
一、活动背景环保作为一个全球性的研究课题,正受到社会各界的广泛关注。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所,教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据,充分利用特有的环境资源和条件,不失时机地对幼儿进行环保教育,让幼儿从小树立环保意识。 《美丽的小...
目标:1、了解小房子变化的过程,感受城市的变化。 2、联系周围生活,为周围环境越来越好而高兴。 准备:上海现代建筑和古老建筑的照片,幼儿家门口房屋照片 过程:一、交流讨论――生活周围的房子 1、幼儿观察自己熟悉的城市中各种房...
活动目标: 1、引导幼儿了解计数有不同方法。 2、能够以2、5、10为单位进行数群计数。 3、通过计数,体验操作的乐趣。 活动准备: 1、经验准备:幼儿已有逐一计数的感知经验。 2、教具准备:轻音乐、演示板(已摆好2...