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按领域分类 第1662页

中班科学活动《农场里的蛋孩子》

中班科学活动《农场里的蛋宝宝》 活动目标: 1.由外及里地细致观察鸡蛋各部分的特征,建立有序观察的意识。 2.了解鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋不同的外观特点,知道它们都是家禽的卵。 3.体验探索发现的乐趣。 活动准备: 1.幼儿人手一个生鸡蛋,并备用一...

大班社会教案:我在成长

主题名称 我长大了 活动内容    社会:我在成长 活动目标 1. 通过观察和比较发现自己的变化; 2. 学玩成长棋,学习表达自己成长的变化。 活动准备 收集小时候的照片、小朋友的书 活动过程 一、观...

小班语言活动:小动物运动会

活动目标: 1、能够主动积极地回答问题,大胆地表现自己。 2、培养幼儿热爱小动物的情感,引导幼儿观察了解不同的动物有不同的运动方式。 3、学习组织语句“××××飞呀飞”、“××××跑呀跑”、“××××游呀游”、“××××爬呀爬”。初步进行创...

大班语言活动《金爷爷的一分钟》

活动目标: 1. 感知时间的永不停顿,懂得要珍惜每一分钟,初步了解时间的宝贵。 2. 培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 活动准备: 经验准备:了解孩子对钟的认知度,增强孩子对时间感知和体验环境准备: P...

大班美术活动:秋日莲蓬

[活动背景]     中班的一次郊游活动,我们带领幼儿参观了附近公园的荷花池,幼儿对荷花、莲蓬的色彩和形态特别感兴趣,滔滔不绝地讨论着,且回来后主动运用水粉、彩铅、油画棒等材料进行相关美术创作。大班新...

大班语言教案:蜘蛛先生要搬家

目标: 1.自主阅读图书,能围绕蜘蛛搬家的事件,尝试讲述搬家的原因、时间、方式、过程与结果。 2.感知体验故事的问答式结构。 准备:初步了解蜘蛛的外形特征与织网生存环境;自制大图书一本。幼儿两人合作一本小图书;蜘蛛结网图。 过程: 一、回忆...

小班语言教案:叶子小屋

设计意图:在幼儿园的草地上组织活动时,常常看见孩子们对草地里的小动物、小昆虫非常感兴趣,有时还会和小动物们对话,这是孩子们非常喜欢的想象游戏。因此,我特意设计了《叶子小屋》的教学活动,让孩子们在活动过程中充分发挥自己的想象力和创造力,培养对...

中班社会活动《朋友在一起》

设计意图: 社会活动《朋友在一起》,处在“我们在一起真快乐”主题的中后期。随着主题系列活动的推进,孩子们亲身感知并体验到了与同伴在一起的“快乐”情绪,有了更多与同伴分享、互助、合作的行为,其交往意识与能力得到了进一步提升。但是由于中班现阶段...

中班科学活动:软硬对对碰

设计意图 幼儿对生活中常接触的物品的软硬属性,有粗浅的经验,但对软硬物品的结合以及这些物品配对之于幼儿生活的实际价值,并没有深入的认知。本活动,以感知身体部位的软硬为切点,引出主题,并通过区分生活中常见的软硬物品,唤醒幼儿的原有经验。核心环...

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