小禾周记 02|满脑子的游戏,做梦都在布置诱导区
02 小禾周记 节后的一周只有三个工作日,但小禾老师依然将基于游戏的教学实践作为工作的重点。 中秋休假几天,一有闲暇时间,小禾老师就会想班里的诱导区,甚至也梦都是诱导区。 上班第一天,一大早,小禾老师就将在休假时想好的三个新的诱导区布置好了...
02 小禾周记 节后的一周只有三个工作日,但小禾老师依然将基于游戏的教学实践作为工作的重点。 中秋休假几天,一有闲暇时间,小禾老师就会想班里的诱导区,甚至也梦都是诱导区。 上班第一天,一大早,小禾老师就将在休假时想好的三个新的诱导区布置好了...
03 小禾周记 作为得到园长特别支持的示范班,小禾老师的班级从本学期开始,将游戏作为主要的教学手段。在创设诱导区游戏环境方面,她越来越有经验了。 每周,小禾老师都会根据孩子们的兴趣和游戏的进展,调整或新增一些诱导区,以更好地支持孩子们的学习...
04 小禾周记 上个月开始,小禾老师和园里的同事们开始逐步搭建“儿童经验图书馆”了。十一假期后的第一周,小禾老师按自然生成课程要求制订了月计划和第一周周计划,开始以“哈密瓜”为主题组织一周的教学。 新的课程工作方式就要被全面实践起来了!对这...
05 小禾周记 本周,小禾老师特别关注班上一位孩子——梧桐。梧桐的年龄是4岁2个月,是混龄班里年龄最大的孩子。因为体质较弱,梧桐以前经常生病,来幼儿园的时间也因此不太规律。入园三个月以来,他总共只在幼儿园里待了33天。 不过,自从十一假期结...
06 小禾周记 小禾老师负责的是一个混龄班,这样的班级在教学组织上确实存在一些挑战。 在过去的几周里,小禾老师尝试着通过“诱导区”激发孩子们的丰富的游戏。在这个过程中,她越来越理解不同的游戏状态,也开始关注班里每个孩子的兴趣和发展水平。 不...
游戏是幼儿 最好的学习方式 是幼儿园教师 最重要的教学方式 「游戏·学习·成长」 这些年我接触了很多幼儿园的课程。很多时候它们看起来丰富内容、精彩多样,但背后主要都是成人的精心主导。孩子们,更像是配合参与的“工具人”,他们被催促、被安排,无...
洒满阳光的教室,孩子们或成群或独自专注于游戏,老师则从容地观察着,捕捉、记录孩子们的兴趣和需求。 这其乐融融的美好图景本该是幼儿园教学的常态。然而,多数教师可能会认为这只是理想,甚至是遥不可及的幻想。 游戏是孩子主要的学习方式,也是教师最重...
既然孩子在游戏中学得最好, 老师怎么通过游戏来教学呢? 文/Kevin 校定/陈欢 图/广州市白云区森侨幼儿园 让孩子在游戏中学习,几乎是早期教育工作者的共识。但如何有效地计划、组织游戏以及评价孩子在游戏中的学习,却始终是幼儿教师普遍面临的...
07 小禾周记 班里的孩子们在游戏中的状态越来越好了!无论是情绪状态还是参与程度都有了显著提高。孩子们看上去已经完全适应了自在、专注地玩游戏,显现出了许多积极的变化。 不过,这一周对小禾来说却并不轻松。她觉得班级的环境还需要一些调整,有些孩...
08 小禾周记 经过两个月的诱导区实践,班里的孩子们已经全都投入到了游戏之中。小禾老师对“以游戏为教学手段”的理解也更深入了。 她认识到,这一方式要求教师敏锐观察孩子的当前发展水平和已有经验,并在此基础上不断在“激发”和“回应”之间循环,推...